高二歷史5月階段檢測(cè)試題華東師大版

1、1w2012w2012學(xué)年第二學(xué)期階段測(cè)試卷學(xué)年第二學(xué)期階段測(cè)試卷高二歷史高二歷史考試時(shí)間考試時(shí)間:120120分鐘分鐘滿分滿分:150:150分一、選擇題（共一、選擇題（共7575分。分。1—3030題每小題題每小題2分，共分，共6060分；分；3131—3535題每題題每題3分，共分，共1515分。分。）1公元前1792年，漢穆拉比成為古巴比倫王國(guó)的第六代國(guó)王。公元前1792年應(yīng)是A公元前一千年代早期B公元前一千年代后期C公元前二千

2、年代早期D公元前二千年代后期2古羅馬人發(fā)展了一些統(tǒng)治藝術(shù)，可最大限度地減少摩擦，從而獲取較大的實(shí)際成果。這些“統(tǒng)治藝術(shù)”包括①崇尚軍事征服②主張法律治國(guó)③確立基督教為國(guó)教④通過采邑改革，確立封建制度A.①②B.②③C.③④D.②④3右圖生動(dòng)地反映了公元前5世紀(jì)中期羅馬人爭(zhēng)相觀看和議論某部法律公布時(shí)的情景，該法律應(yīng)屬于①習(xí)慣法②成文法③公民法④萬民法A①②B②③C②④D③④4.帕特農(nóng)神廟的設(shè)計(jì)代表了古希臘建筑藝術(shù)的最高水平，更是雅典燦爛古

3、文明的歷史見證，它建成于下列時(shí)間軸的哪一階段前8世紀(jì)前7世紀(jì)前6世紀(jì)前5世紀(jì)前3世紀(jì)ABCD5“凡得參加司法事務(wù)和治權(quán)機(jī)構(gòu)的人們”被亞里士多德視為“全稱公民”。而其所謂的“偏稱公民”，是指兒童和已過兵役年齡的老人?？梢?，亞里士多德強(qiáng)調(diào)了A公民的參政能力B公民年齡的限制C公民無須平等D公民權(quán)必須擴(kuò)大6西羅馬帝國(guó)滅亡后，一個(gè)千年帝國(guó)依然屹立于歐亞非三洲之間。該帝國(guó)是A.東羅馬帝國(guó)B.阿拉伯帝國(guó)C.奧斯曼帝國(guó)D.查理曼帝國(guó)7古羅馬《民法大全》

4、中規(guī)定：“父親的罪名不能玷污兒子的名聲，因?yàn)槊恳环降拿\(yùn)均取決于自己的行為，而任何一方都不得被指定為另一方所犯罪行為的繼承人?！辈牧纤w現(xiàn)的羅馬法的具體原則是A保護(hù)弱者的原則B權(quán)利平等的原則3政治制度在實(shí)施過程中直接反映這一現(xiàn)象的是A秦朝郡縣制B西漢郡國(guó)并行制C元朝行省制D清朝軍機(jī)處17陳寅恪在《魏晉南北朝史講演》中寫道：北朝漢人有認(rèn)廟不認(rèn)神的觀念，誰能定鼎嵩洛（洛：洛陽），誰便是文化正統(tǒng)的所在。據(jù)此推測(cè)，北朝人視為“文化正統(tǒng)”的朝代是

5、A曹魏B蜀漢C孫吳D東晉18.某同學(xué)在研究唐代歷史時(shí)看到這樣的表述，“貴族跟平民的等級(jí)是嚴(yán)格的，只有□□一條似有似無的狹徑，如進(jìn)士及第等，作為庶民爬上貴族地位的階梯，而賤民則連這個(gè)狹徑都沒有”。資料中“□□”可能是A門第B科舉C戰(zhàn)功D耕織19.《宋高宗實(shí)錄》、“文景之治”、“靖康之變”三個(gè)專名中的“高宗”、“文景”、“靖康”依次分別是A尊號(hào)謚號(hào)廟號(hào)B謚號(hào)年號(hào)廟號(hào)C廟號(hào)尊號(hào)年號(hào)D廟號(hào)謚號(hào)年號(hào)20.“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱

6、藩臣，實(shí)非王臣也?！薄杜f唐書》的這則材料反映的實(shí)質(zhì)問題是A君權(quán)與相權(quán)的矛盾B漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的矛盾C中央集權(quán)受到威脅D文臣與武將的矛盾21下列各組古今地名對(duì)應(yīng)正確的是①大都—北京②汴梁—開封③臨安—蘇州④鎬—洛陽A.①②③B.①②C③④D②③④22.官以寓祿秩、敘位著，職以待文學(xué)之選，而別為差遣以治內(nèi)外之事。以下哪朝官制符合這一特點(diǎn)：A東漢B西晉C北宋D北周23在下列四幅兩宋與遼、西夏、金并立示意圖中，其錯(cuò)誤的一項(xiàng)是ABCD24.