06.《工程估價》課程設(shè)計大綱_secret

1、《工程估價》課程設(shè)計大綱課程編號：課程編號：課程名稱：課程名稱：工程估價EstimatingInBuildingConstruction周數(shù)周數(shù)學(xué)分：學(xué)分：1周1學(xué)分先修課程：先修課程：工程結(jié)構(gòu)、工程與建筑制圖、房屋建筑學(xué)、施工技術(shù)適應(yīng)專業(yè)：適應(yīng)專業(yè)：工程管理開課學(xué)院、系或教研室：開課學(xué)院、系或教研室：土木工程與建筑學(xué)院一、課程設(shè)計的目的一、課程設(shè)計的目的課程設(shè)計的目的是使學(xué)生了解編制施工圖預(yù)算的基本步驟和工作流程，初步鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)

2、基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力。加強(qiáng)學(xué)生對建筑工程消耗量定額及工程量清單計價內(nèi)容和使用方法的掌握，并學(xué)會工程量計價軟件和鋼筋抽樣軟件的使用方法。同時進(jìn)一步使學(xué)生加深對工程量清單計價與傳統(tǒng)定額計價差異的理解。二、課程設(shè)計的內(nèi)容和要求二、課程設(shè)計的內(nèi)容和要求1課程設(shè)計的內(nèi)容課程設(shè)計的內(nèi)容課程設(shè)計內(nèi)容通過課程設(shè)計任務(wù)書來體現(xiàn)，應(yīng)寫明：（1）設(shè)計題目；（2）原始條件及參數(shù)；（3）要求完成的主要任務(wù)；（4）時間安排等。2課程設(shè)計的要求課程設(shè)計的要求（

3、1）、鞏固和加深對專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解，提高綜合運(yùn)用本課程所學(xué)知識的能力。（2）、培養(yǎng)嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)根據(jù)課題需要選學(xué)相關(guān)參考書籍，查閱手冊、圖表和文獻(xiàn)資料的自學(xué)能力。培養(yǎng)獨(dú)立思考，分析問4態(tài)度認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦、遵守紀(jì)律（15分）5設(shè)計報告的規(guī)范化、參考文獻(xiàn)充分（不少于5篇）（10分）6答辯（25分）總分備注：成績等級：優(yōu)（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下

4、為不及格。六、課程設(shè)計參考資料六、課程設(shè)計參考資料教材：教材：趙瑩華主編（或編著）：《土建工程招投標(biāo)與預(yù)決算》，化學(xué)工業(yè)出版社，2010年。參考書：參考書：劉鐘瑩主編（或編著）：《建筑工程造價與投資報價》，東南大學(xué)出版社，2010年出版。LeonardSpiegel主編：《EstimatingInBuildingConstruction》第五版（影印版），清華大學(xué)出版社，2005年出版；執(zhí)筆：審閱：日期：2010.9審定：日期：2010