bbc.dh影視英語(yǔ)國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商業(yè)計(jì)劃書(shū)

1、1BBC.DH影視英語(yǔ)國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)影視英語(yǔ)國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商業(yè)計(jì)劃書(shū)商業(yè)計(jì)劃書(shū)目錄第一部分市場(chǎng)分析和行業(yè)分析第二部分SWOT分析與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃第三部分招生教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置第四部分人力資源管理與規(guī)劃第五部分行政事務(wù)安排與實(shí)施規(guī)劃第六部分財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與分析3的法寶。市場(chǎng)的存在是毫無(wú)疑問(wèn)的。學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)了多元化趨勢(shì)，從2歲——60歲的人都有，學(xué)習(xí)目的也正由單純的應(yīng)付考試向應(yīng)用英語(yǔ)、興趣英語(yǔ)、綜藝英語(yǔ)角度轉(zhuǎn)化。2.少兒英語(yǔ)培訓(xùn)成最大亮點(diǎn)近年來(lái)，隨

2、著英語(yǔ)課程走進(jìn)小學(xué)課堂，別讓孩子輸在起跑線上的觀念以及望子成才的心態(tài)促使家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子對(duì)英語(yǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出火爆勢(shì)頭。成都英語(yǔ)學(xué)習(xí)低齡化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，從今年各英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)寒假的報(bào)名情況來(lái)看，少兒英語(yǔ)報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)幅度很大，成為培訓(xùn)市場(chǎng)的一大亮點(diǎn)。據(jù)悉，現(xiàn)在的家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)課程時(shí)更加專(zhuān)業(yè)和理性，很多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，要在短期內(nèi)讓孩子的英語(yǔ)水平有質(zhì)的飛躍并不現(xiàn)實(shí)，寒假培訓(xùn)主要是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣并增強(qiáng)語(yǔ)感。有業(yè)

3、內(nèi)人士估計(jì)，成都僅從事少兒英語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校就有60來(lái)家，成都每年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的少兒不少于2萬(wàn)人，每年的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)值將近2000萬(wàn)元的潛在市場(chǎng)。不難看出，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的巨大蛋糕已經(jīng)形成。3.競(jìng)爭(zhēng)壓力炒熱職業(yè)英語(yǔ)在近幾年的招聘會(huì)上，很多畢業(yè)生反映不少企業(yè)要求用英語(yǔ)面試，對(duì)英語(yǔ)水平優(yōu)秀者會(huì)優(yōu)先考慮?？梢?jiàn)，良好的英語(yǔ)交流能力已成為求職者應(yīng)聘好單位、好崗位的“敲門(mén)磚”。另一方面，企業(yè)對(duì)雇員的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力要求也在不斷提高，英語(yǔ)能力成為職業(yè)發(fā)展

4、晉升的“助推器”。不管是應(yīng)屆畢業(yè)生，還是在職人士都在紛紛追趕職業(yè)英語(yǔ)“充電”熱潮，職業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)前所未有的熱度。今年寒假，成都一些知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如：建明外語(yǔ)、戴氏英語(yǔ)等都推出了不同類(lèi)型的職業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)課程，其中以商務(wù)口語(yǔ)、求職面試英語(yǔ)、BEC為主打，并且根據(jù)學(xué)員英語(yǔ)水平、層次水平，設(shè)置了不同的分級(jí)。據(jù)有關(guān)培訓(xùn)專(zhuān)家介紹，職業(yè)英語(yǔ)與日常英語(yǔ)相比，更注重語(yǔ)言在商務(wù)工作環(huán)境中的交流能力和實(shí)際運(yùn)用能力，并且涉及的領(lǐng)域還會(huì)更為專(zhuān)業(yè)，比如旅游英語(yǔ)、

5、酒店英語(yǔ)等等，培訓(xùn)課程十分強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。在課堂上，老師會(huì)設(shè)定各種職場(chǎng)情景帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行模擬訓(xùn)練，從而為學(xué)員提供更多開(kāi)口交流和互動(dòng)練習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，職業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)學(xué)員日后的求職、實(shí)際工作都非常實(shí)用。4.英語(yǔ)主流小語(yǔ)種升溫外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)空間逐年增長(zhǎng)。根據(jù)“教育人生網(wǎng)“的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2005年下半年，網(wǎng)上外語(yǔ)類(lèi)項(xiàng)目報(bào)名量比去年同期遞增30%。從目前的情況來(lái)看，成都的外語(yǔ)培訓(xùn)和其他地方一樣，主要集中在四大領(lǐng)域：一、各類(lèi)考證項(xiàng)目，以四六級(jí)、PETS、BE

6、C培訓(xùn)等為主，適合在校學(xué)生和想獲得外語(yǔ)能力證書(shū)者；二、應(yīng)用型培訓(xùn)，以實(shí)用口語(yǔ)、綜合英語(yǔ)培訓(xùn)為主，一般采用小班教學(xué)，適合以英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力為目的的求學(xué)者；三、出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)，以幫助學(xué)員通過(guò)各類(lèi)出國(guó)留學(xué)考試，如托福、雅思、GRE、GMAT培訓(xùn)等；四、小語(yǔ)種培訓(xùn)，包括德語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)等，其市場(chǎng)需求日益明顯。成都英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但市場(chǎng)尚待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。英語(yǔ)培訓(xùn)要適合中國(guó)國(guó)情，才會(huì)有生命力。成都英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)除了針對(duì)托福和GRE以及大中學(xué)生的過(guò)級(jí)