

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文檔簡介
1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(二):氣體的制備以及性質(zhì)實(shí)驗(yàn):氣體的制備以及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要點(diǎn):主要是初中教材中常見氣體氧氣、氫氣、二氧化碳制備的原理、制取的裝置(包括發(fā)生裝置、收集裝置以及雜質(zhì)或尾氣的處理裝置),性質(zhì)驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、操作規(guī)則的掌握。典型例題:例1.如下圖,在實(shí)驗(yàn)室制氫氣和利用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,由于鋅粒中混入了少量大理石,使產(chǎn)生的氫氣中混入了少量二氧化碳,還有少量鹽酸的酸霧及水蒸氣。為了制得純凈、干燥的氫氣進(jìn)行還原氧化銅的實(shí)
2、驗(yàn),氫氣中CO2、HCl可用通過NaOH溶液除去,少量水蒸氣可通過濃H2SO4干燥劑除去。為實(shí)現(xiàn)以上實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)回答:(1)在a~f各種裝置中應(yīng)選擇的裝置(填寫符號(hào)代號(hào))____。(2)正確的連接順序應(yīng)是:(填寫符號(hào)數(shù)字代號(hào))從左到右:()接();()接();()接()。(3)為什么在停止加熱時(shí)還要繼續(xù)通入氫氣,直到試管冷卻才停止?(題目立意,考查制取氫氣的正確實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、除雜質(zhì)的先后順序、氫氣還原氧化銅的操作順序及其原因。答案(1
3、)a、d、f、e(2)①接⑤;④接⑧;⑦接⑥(3)略。)例2.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,并應(yīng)用所學(xué)過的知識(shí)回答問題氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水。其在加熱和催化劑存在的條件下,氨氣能跟氧氣起反應(yīng)生成一氧化氮和水。在常溫下氨氣還能跟酸、CaCl2和CuSO4等物質(zhì)起反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:問:實(shí)驗(yàn)前后(1)(4)裝置質(zhì)量
4、燃燒有機(jī)物的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后(1)150g(1)154.6g甲組3.2gA(2)150g(2)153.4g(3)150g(3)153.6g乙組3.2gB(4)150g(4)154.4g(題目立意:考查學(xué)生分清各裝置的作用,是清思路正確計(jì)算。答案:B方法C、H、O,3:1:4)例5.水蒸氣通過灼熱的煤所制得的水煤氣,其主要成分是CO、H2,還含有少量的CO2和水蒸氣。如用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以證明水煤氣中含有CO和H2,試回答:(
5、1)連接上述所有裝置的正確順序是(用甲、乙、丙、丁、戊填入方框內(nèi))水煤氣→□→□→□→□→□→點(diǎn)燃。(2)氣體經(jīng)過丙、丁、戊裝置都應(yīng)從____進(jìn)入。(3)請(qǐng)說出各裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用:甲_____乙____丙____丁____戊____(題目立意:考查學(xué)生綜合素質(zhì)和解題能力。答案:丙、戊、甲、乙、丁,其它略)測試題:一、選擇題:1.既可用排水法又可用向下排氣法收集的一組氣體是()A.H2、O2B.H2、CO2C.CH4、H2D.CH4、
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