版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2011201220112012學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第五單元課題學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第五單元課題3利用化學(xué)方程利用化學(xué)方程式的簡單計算一、教學(xué)內(nèi)容式的簡單計算一、教學(xué)內(nèi)容利用化學(xué)方程式的簡單計算二、考點清單二、考點清單1.掌握由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)質(zhì)量的原理與方法;2.掌握根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟和書寫格式;3.了解根據(jù)化學(xué)方程式計算的常見題型;4.了解根據(jù)化學(xué)方程式計算的常用關(guān)系式。
2、三、全面突破三、全面突破知識點知識點1:利用化學(xué)方程式計算的一般步驟::利用化學(xué)方程式計算的一般步驟:(1)根據(jù)化學(xué)方程式計算的依據(jù):利用化學(xué)方程式計算的理論基礎(chǔ)是質(zhì)量守恒定律,計算時依據(jù)化學(xué)方程式中反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比(2)利用化學(xué)方程式計算的一般步驟:例題:3克鎂在氧氣中充分燃燒,可以生成多少克氧化鎂?解:解:設(shè)可生成氧化鎂的質(zhì)量為X(1)設(shè)未知數(shù)…………設(shè)MgO2OMg22點點?(2)寫出化學(xué)方程式……方4880(3)
3、寫出有關(guān)物質(zhì)的式量、3gX已知量和未知量……關(guān)Xg38048?(4)列比例式,求解……比48g380X??………………………算=5g(5)簡明地寫出答案……答答:答:3克鎂在氧氣中充分燃燒可生成氧化鎂5克。(3)根據(jù)化學(xué)方程式計算應(yīng)該注意的事項①正確書寫化學(xué)方程式,準(zhǔn)確列出有關(guān)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量比;②列式時,各物質(zhì)的質(zhì)量單位必須統(tǒng)一,對應(yīng)關(guān)系要正確;③反應(yīng)物、生成物都必須是純凈物,如果是混合物,應(yīng)該將不純物的質(zhì)量按題意轉(zhuǎn)化為純凈物的質(zhì)
4、量;④解題的過程要完整,規(guī)范⑤設(shè)未知數(shù)是要指明物理量,不要帶單位?!镜湫屠}】【典型例題】例1:利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的依據(jù)是A.化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過程B.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系【解析】【解析】根據(jù)化學(xué)方程式計算應(yīng)該注意的事項。本題的錯誤在于化學(xué)方程式?jīng)]有配平?!敬鸢浮俊敬鸢浮浚?)化學(xué)方程式?jīng)]有配平。(2)設(shè)反應(yīng)后可制得氧氣x。???23O3KCl2KC
5、lO22MnO2122.533212.25gxx96g25.12245?x=4.8g答:答:加熱12.25g氯酸鉀,可制得氧氣4.8g。知識點知識點2:常見的計算類型::常見的計算類型:(1)利用化學(xué)方程式的簡單計算;(2)涉及到氣體體積的計算(3)有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算;(4)質(zhì)量守恒定律結(jié)合化學(xué)方程式的綜合計算。有關(guān)計算公式:①純凈物的質(zhì)量=不純物的質(zhì)量純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=不純物的質(zhì)量(1-雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))②不純物總質(zhì)量中含
6、有純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(純度):③一定體積的氣體換算成一定質(zhì)量的氣體:氣體的體積=氣體的質(zhì)量氣體的密度。解題思路:①審題:認(rèn)真閱讀題目,反復(fù)推敲關(guān)鍵字句,準(zhǔn)確理解題意。②析題:運用所學(xué)知識剖析題目,理清層次,挖掘隱含信息,排除干擾條件,分析已知和待求。明確物質(zhì)間關(guān)系,尋找解題突破口。③解題:解題時要做到思路清楚,方法正確,步驟清晰(設(shè)未知、寫化學(xué)方程式、找關(guān)系量、列比例式、求未知、寫答案),計算準(zhǔn)確,書寫規(guī)范。④驗題:檢查所用條件是否符合題
7、意,是否全部解出所求問題,單位是否統(tǒng)一,計算是否正確等?!镜湫屠}】【典型例題】例1:在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)A、B、C、D,在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表所示,如果A的相對分子質(zhì)量為2N,D的相對分子質(zhì)量為3N,則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式中A與D的化學(xué)計量數(shù)之比為ABCD反應(yīng)前質(zhì)量(g)810115反應(yīng)后質(zhì)量(g)未測2426A.1:1B、1:2C、1:3D、2:3【解析】【解析】本題是根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級化學(xué)上冊第五單元課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算同步練習(xí)人教新課標(biāo)版
- 九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課題3有關(guān)化學(xué)方程式的計算課件人教新課標(biāo)版
- 九年級化學(xué)上冊第五單元課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算課件1人教新課標(biāo)版
- 九年級化學(xué)上冊課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算課件人教新課標(biāo)版
- 九年級化學(xué)第五單元課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算
- 九年級化學(xué)上冊第五單元《化學(xué)方程式》課題2如何正確書寫化學(xué)方程式課件人教新課標(biāo)版
- 九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算精品課件(新版)新人教
- 九年級化學(xué)上冊第五單元《化學(xué)方程式》課件人教新課標(biāo)版
- 九年級化學(xué)上冊5_3利用化學(xué)方程式的簡單計算同步練習(xí)人教新課標(biāo)版資
- 九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式檢測題人教新課標(biāo)版
- 九年級化學(xué)《化學(xué)方程式》同步練習(xí)人教新課標(biāo)版
- 九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算教案新版新人教版20210528117.docx
- 九年級化學(xué)上冊第五單元課題3利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算課件新人教版
- 九年級化學(xué)上冊第五單元課題3《利用化學(xué)方程式的簡單計算》課件新人教版
- 九年級化學(xué)上冊第五章課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算2課件人教新課標(biāo)版
- 九年級化學(xué)上冊第五單元《利用化學(xué)方程式的簡單計算》同步練習(xí)4(新人教九年級上)
- 九年級化學(xué)上冊第五單元課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算課件(1)新人教版
- 九年級化學(xué)上冊《第五單元化學(xué)方程式》練習(xí)新
- 九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算導(dǎo)學(xué)案新版新人教版20210528118.docx
- 九年級化學(xué)上冊《第五單元課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算》課件1新人教版
評論
0/150
提交評論