九年級(jí)化學(xué)中考復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破——?dú)怏w的鑒別除雜人教版

1、物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)和除雜（氣體）知能內(nèi)化：知能內(nèi)化：1.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有或，欲使制得的氣體干燥，可通過裝置欲制得較純凈的氧氣通常采用收集氧氣。2.植物光合作用需要的氣體是，檢驗(yàn)此氣體常用，現(xiàn)象是。除去此氣體最好用，原因是。（選擇NaOH溶液或澄清的石灰水）。實(shí)驗(yàn)室制該氣體的方法是，欲使制得純凈的氣體，可通過裝置.3、實(shí)驗(yàn)室制氫氣的方法是，若用稀鹽酸制取氫氣后果是3.有CH4、CO、H2三種純凈的氣體，分別燃燒后，將生成的氣體先通過無水

2、硫酸銅固體（A裝置），再通過澄清的石灰水（B裝置）則：（1）如果A裝置變藍(lán)，B裝置無現(xiàn)象，則原氣體是（2）如果A裝置不變藍(lán)，B裝置變渾濁，則原氣體是（3）如果A裝置變藍(lán)，B裝置變渾濁，則原氣體是4.HCl氣體溶于水后可形成，檢驗(yàn)HCl氣體可用，除去此氣體可用。5.能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的有刺激性氣味的氣體是，干燥此氣體可選用。專題專題突破：突破：鑒別鑒別例題1為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（）A將水倒入三瓶氣體中

3、B將澄清石灰水倒入三瓶氣體中C將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中D將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中訓(xùn)練：現(xiàn)有氫氣、甲烷、二氧化碳三種氣體，如果用最簡單的方法將它們鑒別出來，除用一盒火柴外，你至少還需要下列試劑中的（）A.濃硫酸B.蒸餾水C.酚酞試液D.澄清的石灰水例題2如果要鑒別CO、H2、CH4三種氣體，最好的方法是（）A.聞氣味B.檢驗(yàn)是否能讓澄清的石灰水變渾濁C.燃燒看火焰的顏色D.燃燒后檢驗(yàn)其生成物訓(xùn)練：有五種氣體，實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如

4、圖所示：試推斷A、B、C、D、E五種代表物（寫化學(xué)式）例題3.某無色氣體可能含有CO、CO2、H2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種，依次進(jìn)行如下處理(假定每次處理均完全反應(yīng))(1)通過堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)時(shí)，氣體體積變小.(2)通過赤熱的氧化銅粉末時(shí)，粉末變?yōu)榧t色(3)通過白色硫酸銅粉末時(shí)，粉末變?yōu)樗{(lán)色(4)通過澄清的石灰水時(shí)，石灰水變渾濁.由此可確定原氣體中()A.一定含有CO、H2，至少含有H2O、CO2中的一種B

5、.一定含有H2O、CO，可能含有CO2、H2C.一定含有CO、CO2，可能含有H2O、H2D.一定含有CO2、H2O，可能含有H2、CO訓(xùn)練：由兩種氣體組成的混合氣體通過灼熱的氧化銅后，氧化銅由黑色變?yōu)榱良t色，剩余氣體依次通過白色無水硫酸銅和澄清的石灰水后，前者顯藍(lán)色，后者變渾濁，則氣體組成可能是（有幾種寫幾種）例題4正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置只能使用一次）。請回答下列問題：（1）

6、連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→→→→→→→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號(hào)），其中裝置C的作用是。（2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是，。訓(xùn)練：水蒸氣通過灼熱的煤所制得的水煤氣，其主要成分是CO、H2，還含有少量的CO2和水蒸氣。如用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以證明水煤氣中含有CO和H2試回答：(1)連接上述所有裝置的正確順序是(用甲、乙、丙、丁、戊填入橫線)水煤氣→→→→→→點(diǎn)燃。(2)氣體經(jīng)過丙、丁

7、、戊裝置都應(yīng)從管進(jìn)入。(3)請說出各裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用：甲乙丙丁、戊專題專題突破：除突破：除雜例題5實(shí)驗(yàn)室欲制備干燥的CO2，所需藥品為（）A.石灰石、稀鹽酸、濃H2SO4B.碳酸鈣、稀鹽酸、生石灰C.石灰石、濃鹽酸、NaOH（固）D.大理石、稀鹽酸、NaOH（固）訓(xùn)練：水煤氣的主要成分是H2、CO、N2、CO2和水蒸氣，把該混合氣體依次通入足量的燒堿溶液，灼熱的氧化銅，濃硫酸，最后剩余的氣體是.例題6試根據(jù)下圖回答（A—G為接口代號(hào)