五年級藍(lán)色家園教學(xué)計劃

1、五年級藍(lán)色的家園教學(xué)計劃一、學(xué)情分析《藍(lán)色的家園——海洋教育篇》這套新教材，老師和學(xué)生都比較陌生。教師需要用心鉆研這套教材，學(xué)生的知識面將進(jìn)一步擴(kuò)大。同時，師生在海洋這個學(xué)習(xí)領(lǐng)域會有更深、更系統(tǒng)的認(rèn)識。這是一門需要師生共同挑戰(zhàn)的學(xué)科。二、教材分析五年級教科書編排了《暢游海洋產(chǎn)業(yè)園》《開放的海港》《活躍的海岸》《海上森林》《海洋新能源》《海洋科考》《蛟龍?zhí)胶！贰秾ぴL北冰洋》《海上“鋼鐵長城”》《鑄就藍(lán)色盾牌》《追蹤航空母艦》《守衛(wèi)藍(lán)色家園

2、》十二課內(nèi)容，還有《海洋研究院》，另附學(xué)生評價《海邊足跡》。隨著《藍(lán)色的家園——海洋教育篇》課程的開展，要樹立師生正確的海洋觀，促進(jìn)人文素質(zhì)的全面提升；密切聯(lián)系現(xiàn)實世界，構(gòu)筑具有生活意義的課程內(nèi)容；倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著海洋教育課程的開展，必將喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識。知道人們?yōu)檫m應(yīng)環(huán)境采取不同的生活方式和發(fā)展模式，了解人類和人類和動物之間相互依存、相互制約的關(guān)系，以及