興趣選修影視欣賞-教學(xué)計(jì)劃

1、（影視欣賞影視欣賞）選修課程活動(dòng)計(jì)劃表）選修課程活動(dòng)計(jì)劃表執(zhí)教執(zhí)教林海曉年級(jí)年級(jí)六年級(jí)課時(shí)總數(shù)課時(shí)總數(shù)42課時(shí)課程簡(jiǎn)介課程簡(jiǎn)介電影作為一門新興的藝術(shù)門類，在人們的生活中扮演著日益重要的角色。電影是光和影的藝術(shù)，然而它卻離不開文學(xué)藝術(shù)的滋養(yǎng)，電影自誕生之日起就與文學(xué)結(jié)下了難解之緣，很多優(yōu)秀電影都自經(jīng)典文學(xué)作品改編而來。在文學(xué)創(chuàng)作繁盛的今日，電影因其畫面感更強(qiáng)、視覺沖擊力更大等優(yōu)點(diǎn)，受眾面更為廣泛。本課程針對(duì)的是六年級(jí)的孩子。因此在課程實(shí)施

2、過程中，可以與文學(xué)作品比較閱讀，同時(shí)享受兩種藝術(shù)門類的內(nèi)在奧妙；不僅能提升學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和想象力，也有助于鍛煉寫作和閱讀能力。背景分析背景分析一、電影的價(jià)值極高一、電影的價(jià)值極高在很多人眼里，電影似乎只是消遣的工具。一些老師給學(xué)生放電影，也只是出于放松學(xué)生心情，調(diào)劑生活的目的。甚至一些老師認(rèn)為，相比于讀書，看電影只不過是一種娛樂，是登不得大雅之堂的。但一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)是，電影是現(xiàn)代社會(huì)綜合性最高的一種藝術(shù)形式。它整合了文學(xué)、音樂、

3、美術(shù)、舞蹈等各種藝術(shù)門類，采用了聲、光、電等各種現(xiàn)代化手段。每部電影都是一個(gè)各種藝術(shù)和技術(shù)綜合的整體，這也就意味著電影的發(fā)掘價(jià)值其實(shí)是十分巨大的。而作為老師，我們有責(zé)任為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)熏陶，而電影就是很好的載體。二、學(xué)情的需要二、學(xué)情的需要從多年的教育經(jīng)驗(yàn)來看，目前學(xué)生的電影鑒賞能力堪憂。不少孩子缺乏基本的藝術(shù)熏陶，品味低下，很大一部分孩子癡迷于動(dòng)漫，有些學(xué)生看電影只是為了尋求刺激。而從課前對(duì)學(xué)生的調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，孩子們選擇觀看的電影充

4、斥著暴力、恐怖。因此，對(duì)學(xué)生來說，鑒賞一部好電影，其價(jià)值不可估量。課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.欣賞精彩的影片，開闊學(xué)生文化視野。2.看完影片，能大概說出故事情節(jié)，能對(duì)其中的人物做個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美熏陶，提高學(xué)生文化品位、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)。4.利用優(yōu)秀電影促進(jìn)學(xué)生綜合能力和正確的價(jià)值觀。1.以學(xué)生的考勤、課堂表現(xiàn)為評(píng)價(jià)的依據(jù)之一，占總評(píng)的百分之二十。2能積極參與每次觀影后的討論，發(fā)言的次數(shù)和質(zhì)量作為評(píng)價(jià)的依據(jù)之一，占總評(píng)的百分之三十