初中化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)題二人教

1、2004200520042005年初中化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)題二年初中化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)題二可能用的相對(duì)原子質(zhì)量：可能用的相對(duì)原子質(zhì)量：C—12H—1O—16N—14S—32Mn—55Fe—56一選擇題：（每小題有一選擇題：（每小題有1個(gè)或個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共分，共30分）分）1目前，我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中不包括（）A.二氧化硫（SO2）B.二氧化碳（CO2）C.二氧化氮（NO2）D.總懸浮顆粒（TS

2、P）2初三課本有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”。制作這個(gè)鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A.絕熱B.透氣C.導(dǎo)電D.隔水3下列廣告語(yǔ)中，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是（）A.“超純水”、“超蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生，對(duì)人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)，對(duì)人體無(wú)害C.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D.含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大4飄塵是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀飄浮物，顆粒很小，不易沉降。它與空氣中的SO2、O2接

3、觸時(shí)，SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3，使空氣的酸度增加。飄塵所起的作用可能是（）A.氧化劑B.沉淀劑C.催化劑D.吸附劑5某含氧酸的化學(xué)式為HnXO2n1，則X的同價(jià)態(tài)的氧化物的化學(xué)式（）A.X2OB.XO2C.X2O3D.XO36黃金首飾的純度用K表示，24K表示純金，標(biāo)號(hào)為18K的首飾中黃金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A.25%B.75%C.18%D.36%7R、X兩種元素間能形成多種化合物，已知其中一種化合物RX的R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%，則下

4、列化合物中R元素含量大于46.7%的是（）A.RX2B.R2XC.R2X3D.R2X58按照核外電子排布規(guī)律：各電子層最多容納電子數(shù)為2n2（n為電子層數(shù)）；最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè)；次外層電子數(shù)不超過(guò)18個(gè)。預(yù)測(cè)核電荷數(shù)為118的元素的原子核外電子層排布是（）A.2，8，18，32，32，18，8B.2，8，18，32，50，8C.2，8，18，32，18，8D.2，8，32，50，18，892003年10月15日我國(guó)成功發(fā)射了神舟五號(hào)

5、載人飛船，標(biāo)志著我國(guó)在航天領(lǐng)域又有重大突破，發(fā)射神舟號(hào)的火箭用的是長(zhǎng)征Ⅱ（F）型火箭，該火箭的燃料是偏二甲基肼[(CH3)2NNH2]，氧化劑是四氧化二氮，發(fā)生的反應(yīng)可寫作：(CH3)2NNH22N2O4=====3N2↑2CO2↑4H2O↑下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.偏二甲基肼中原子個(gè)數(shù)比為C:H:N=1:4:1B.參加反應(yīng)的物質(zhì)中只含C、H、N、O四種元素C.該反應(yīng)中只有氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變D.在宇宙?zhèn)}中（失重條件下）比地球

6、上難做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)102004年人類對(duì)火星的探索取得了重大突破，下圖是火星大氣成分含量示意圖。與空氣的成分相比較，下列說(shuō)法中正確的是（）A.火星大氣中N2的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)B.火星大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)C.火星大氣中O2的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)D.火星上大氣中有稀有氣體，空氣中沒有稀有氣體11由C、H兩種元素組成的化合物叫烴，碳原子數(shù)在4及以下的烴在常溫下通常為氣體，常溫常壓時(shí)烴C2H4和

7、另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，則混入的烴可能是（）A.CH4B.C2H2C.C2H6D.C8H8點(diǎn)燃CO2N2Ar等火星的大氣組成磷的著火點(diǎn)，產(chǎn)生的火星引燃三硫化二銻，使氯酸鉀受熱放出氧氣，幫助火柴梗燃燒的更旺。根據(jù)以上敘述，回答問(wèn)題：（1）下列推斷中錯(cuò)誤的是____________A.紅磷、氯酸鉀、三硫化二銻都是可燃物B.劃火柴時(shí)的磨擦生熱使三硫化二銻達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒C.火柴梗的著火點(diǎn)高于三硫化二銻的著火點(diǎn)D.三硫

8、化二銻的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn)（2）試寫出火柴點(diǎn)燃，燃燒過(guò)程中發(fā)生的任何三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①___________________________________________________________________。②___________________________________________________________________。③__________________________________

9、_________________________________。三實(shí)驗(yàn)題（本題有三實(shí)驗(yàn)題（本題有2小題，共小題，共25分）分）23（9分）由實(shí)驗(yàn)測(cè)知：取3.5gKMnO4晶體加熱到220℃，分解放出的氧氣多于按下式計(jì)算的理論量。按下式計(jì)算的理論量為放出氧氣0.354g，2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為248mL，而實(shí)際測(cè)得的氧氣為308mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），超過(guò)理論量為：（308—248）mL=60mL。

10、試回答：（1）怎樣用實(shí)驗(yàn)證明：超理論量的氧氣不是來(lái)自MnO2？（2）怎樣用實(shí)驗(yàn)證明超理論量的氧氣是由K2MnO4分解產(chǎn)生的？（要求用KMnO4制取氧氣后的殘?jiān)鼘?shí)驗(yàn)，如右圖所示）（3）怎樣從“最后殘?jiān)敝蟹蛛x出MnO2？24（9分）用磷的兩種單質(zhì)做如下實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。取0.5g（過(guò)量）紅磷置于燃燒匙中，點(diǎn)火后立即插入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞。停止燃燒后待瓶溫冷卻到室溫，把瓶倒置于盛有水的水槽中，在水面下打開塞子，任水進(jìn)入瓶里。最終進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的

11、體積約為瓶容積的15%。如果把0.5g（過(guò)量）白磷置于燃燒匙中，按照相同操作，最終進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積約占瓶容積的21%。（1）從以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是什么（2）有人認(rèn)為，在水面下打開塞子水即進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，主要原因是五氧化二磷溶于水，這種看法是否正確？為什么？（3）白磷和紅磷燃燒時(shí)看到的現(xiàn)象是__________________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________