北師大版三年級(jí)上冊(cè)全部作文示范

1、一、一、我最喜歡的顏色我最喜歡的顏色在五彩斑斕的世界里，在五顏六色的色彩里，我最喜歡的顏色是綠色。綠色代表真春天，它生機(jī)勃勃；綠色象征希望和和平；也是生命的色彩……當(dāng)我漫步在田野里，滿目翠綠讓我心情愉悅。地上的小草探出了嫩綠的小腦袋東張西望，有的剛剛破土而出，散發(fā)著泥土的清香。雖然它在春天顯得微不足道，但是它頑強(qiáng)的生命力讓多少文人墨客為之動(dòng)容，詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”折服了多少讀者的心靈??！在春天

2、來(lái)臨的時(shí)候，我來(lái)到柳樹(shù)林，站在一棵柳樹(shù)下，抬頭一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿綠油油的柳芽。多么可愛(ài)呀。它們懶洋洋的享受著春天明媚的陽(yáng)光，給人們盡情展示那一抹抹生命的綠……我穿著一件綠色的毛衣坐在草坪上，從遠(yuǎn)處望去，好像草地上又長(zhǎng)了一棵小樹(shù)呢！我在草坪上蹦蹦跳跳，像一只身穿綠衣，但還未展翅飛翔的小鳥(niǎo)。這是一件多么愜意的事?。‘?dāng)我來(lái)到一個(gè)風(fēng)景名勝——天池，它的水是那樣綠，那樣靜，那樣青，它在眾位游客的眼球下，綻放著自己的美，讓游人永遠(yuǎn)記住它的綠，使人

3、想起它，就感到心曠神怡。綠色的風(fēng)吹綠了田野，吹綠了草地，吹綠了樹(shù)林，吹綠了萬(wàn)物，吹綠了希望。我愛(ài)綠色。二、我喜歡的聲音二、我喜歡的聲音我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺(jué)得夏天的風(fēng)也把海水

4、吹熱了。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。三、三、1、我最喜歡的照片、我最喜歡的照片我的家里有許許多多的照片，但我特別喜歡的只有一張。那是我上幼兒園時(shí)參加暑期美術(shù)培訓(xùn)班和同學(xué)、老師

5、一起照的結(jié)業(yè)照。我一直把它保存得很好。我們這個(gè)培訓(xùn)班有二十多位小朋友，個(gè)個(gè)都很聰明，但老師特別喜歡我，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)特別認(rèn)真。照片上最后一排的兩位是我們的老師，男的姓羅，當(dāng)時(shí)他自己還在西南師范大學(xué)美術(shù)系讀書(shū)，他教我們素描。女的姓糜，教我們蠟筆畫(huà)。剛到培訓(xùn)班的時(shí)候，我的畫(huà)很差，但糜老師總是手把手地教我。在她的耐心輔導(dǎo)下，我的畫(huà)進(jìn)步很大，我也更加喜歡畫(huà)畫(huà)了，平時(shí)一有空我就會(huì)畫(huà)起來(lái)。讀大班的時(shí)候，我畫(huà)的《秋天的歌》、《春天的故事》還在《渠縣報(bào)》上

6、發(fā)表過(guò)。現(xiàn)在，每當(dāng)我不想畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總會(huì)想起這張照片，想起我的老師，我就會(huì)努力。2、續(xù)寫(xiě)《意大利的愛(ài)國(guó)少年》、續(xù)寫(xiě)《意大利的愛(ài)國(guó)少年》等到這個(gè)衣衫襤褸的十一歲少年回到自己渴望已久的故鄉(xiāng)時(shí)，他頓時(shí)驚呆了！著燕媽媽來(lái)喂食的燕寶寶，每當(dāng)燕媽媽銜著找來(lái)的食物喂給燕寶寶時(shí)，我都感覺(jué)到一種母愛(ài)的偉大，我想燕媽媽愛(ài)燕寶寶就我的媽媽愛(ài)我一樣。我和燕寶寶都是在關(guān)愛(ài)和幸福中長(zhǎng)大的。它頭上的羽毛像一頂黑色的帽子，它背上的羽毛像黑色的襯衫，它腹部的羽毛像白色的毛

7、衣，它的爪子是黑色的，嘴巴是黃色的。最愛(ài)吃的食物是蟲(chóng)子。小燕子是春天來(lái)秋天走，希望它們下一年春天還能到我家做客。七、第一次購(gòu)物七、第一次購(gòu)物哎，文具盒又壞了，得重新買一個(gè)才行。以前，買學(xué)習(xí)用品的事都是媽媽代勞，現(xiàn)在我是三年級(jí)學(xué)生了，打算自己買。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“好吧，我給你20元錢，你自己去太陽(yáng)城超市買文具盒吧！”因?yàn)檫@是第一次，所以心里有點(diǎn)緊張，但我還是拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”臨走前，媽媽叮囑我：“路上小心，別忘

8、了找零錢。買好了就回來(lái)呀！”我緊緊握住錢自信地走出了家門。下了四樓，我一路小跑，不一會(huì)兒，就到了太陽(yáng)城門口。隨著人流我進(jìn)入超市。這里真是熱鬧非凡呀！貨品多的讓人目不暇接。我首先走到食品區(qū)，貨架上擺滿了五顏六色的食品真誘人呀！有五彩繽紛的糖果，美味的薯片，還有各式各樣，多種口味的餅干，真讒人。我好想買盒薯片吃，可又一想：我是來(lái)買文具盒的，還是走吧。于是我繼續(xù)往前走，我眼前一亮，咦，這不是“奧特曼”嗎？不知不覺(jué)中我來(lái)到了玩具區(qū)。這里的玩具可

9、真多呀！除了可愛(ài)的“虹貓”，還有耀武揚(yáng)威的鎧甲勇士，還有我最喜歡的摩托賽車，看得我眼花繚亂，真想買一個(gè)，可我沒(méi)帶那么多錢呀！最后只好眼巴巴地往前走。可文具又在哪呢？我想起老師說(shuō)過(guò)的話“在超市找東西，最好看功能指示牌?！睂?duì)了，就找功能指示牌。果然就看見(jiàn)前方掛著文具區(qū)三個(gè)字的牌子，我高興地向文具區(qū)跑去。那里有許多的文具盒，有塑料的，有鐵的，有不銹鋼的，還有紙質(zhì)的；有兩層的，有三層的，還有多功能型的……我都不知道挑哪個(gè)好了。就買經(jīng)濟(jì)實(shí)用型的吧

10、?！帮w鷹”牌的，兩層，一側(cè)帶有橡皮，另一側(cè)還有一個(gè)小小的溫度計(jì)。紅色的，上面有個(gè)老鷹的圖案，挺好看的。價(jià)格也不貴，只要13元。我拿個(gè)文具盒，走到超市收銀臺(tái)，把文具盒遞給了阿姨。阿姨問(wèn)我要不要再買一個(gè)方便袋，我忽然想起老師說(shuō)過(guò)要注意環(huán)保，不要過(guò)多地使用塑料的方便袋，就急忙說(shuō)：“不用了，我直接拿回家也行！”阿姨朝我笑了笑，接過(guò)我的錢，又找了7元零錢給我。我小心翼翼地放進(jìn)口袋里，興高采烈地走出了超市。八、八、1、最滿意的一件事、最滿意的一件事

11、打開(kāi)記憶的匣子，有一件事我做得最滿意，現(xiàn)在我還記得一清二楚。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，下午第二節(jié)下課了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。我喝了一些水也準(zhǔn)備出去玩，剛走到中間的小道，發(fā)現(xiàn)地上有一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛，我趕緊撿起來(lái)，準(zhǔn)備一會(huì)兒交給老師，然后我東瞧瞧，西望望，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我就試用了一下，怪好用的哩，我就想：正好我的自動(dòng)鉛壞了，這支自動(dòng)鉛既漂亮又好用，我又不知道是誰(shuí)的，也沒(méi)人看見(jiàn)是我撿的，不如就歸我吧。然后我就高興的把自動(dòng)鉛放

12、進(jìn)文具盒里，也出去玩了。上第三節(jié)課的時(shí)候，我好幾次都忍不住拿出自動(dòng)鉛來(lái)用，可是又害怕被別人看見(jiàn)，心里真難受。我想：不是自己的東西，拿著也不舒坦，還不如交給老師呢，就算拿回家，媽媽也會(huì)批評(píng)我的，越想我就越堅(jiān)定了交給老師的決心。下課鈴一響，我就拿著自動(dòng)鉛交給了老師?；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽夸我有拾金不昧的精神。最終我還是戰(zhàn)勝了自己，我對(duì)自己的做法很滿意。2、最難忘的一件事、最難忘的一件事童年生活中有許多開(kāi)心的事，一直陪伴我成長(zhǎng)。但是