對校園欺凌說“不”教學(xué)設(shè)計(jì)

1、對校園欺凌說“不”學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1.在受到欺負(fù)時(shí)知道如何應(yīng)對；?2.學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人，與人友好相處。活動(dòng)過程：活動(dòng)過程：一、熱身活動(dòng)一：手掌活動(dòng)操二、熱身活動(dòng)二：大西瓜和小西瓜三、活動(dòng)三：朗誦小詩在那百花盛開的地方有一棵美麗的無花果她青青澀澀仿佛含羞—我們青少年朋友就像這枚無花果，青青地，澀澀地?fù)碛星啻?，擁有激情，在一個(gè)屬于我們的伊甸園里狂舞，揮灑屬于青春的汗水，演繹出屬于年輕的童話也許，那將是多年后你記憶中最美的回憶！——青

2、春歲月四、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：?在受到欺負(fù)時(shí)知道如何應(yīng)對；?學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人，與人友好相處。五、什么是“校園欺凌”？（一）欺凌：即一種有目的地傷害和控制對方的攻擊行為。（二）欺凌行為的分類：1、身體上的冒犯：比如，打人、打耳光、推搡別人、挑事打架等。2、語言上的冒犯：比如，取笑、威脅、騷擾、散布謊言、嘲弄、恐嚇等。3、心理上、感情上的冒犯：比如冷暴力、孤立排擠、冷眼旁觀。六、你所在的班級有沒有“小霸王”呢？說說他們的“惡行”。1.學(xué)生自由發(fā)

3、言。2.談?wù)勀愕目捶ā?.出示案例。4.你有親身經(jīng)歷過校園暴力嗎？5.互動(dòng)交流：被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦？快給上面的同學(xué)出出主意吧！七、對欺凌說“不”一個(gè)屋角上，這時(shí)小飛急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來成為好朋友。2.請同學(xué)們說一說，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎做？十一、怎樣修復(fù)友誼1.放下“面子”，主動(dòng)溝通2.人際交往原則要以誠待人不要過于世故；要言而有信不要輕易作出許諾；保持適度距離，不要過于親近；要虛心聽取意見；要善始