九年級化學(xué)上冊第二單元課題1空氣和課題2氧氣的性質(zhì)課件人教新課標(biāo)版

1、我們周圍的空氣,,第二單元,課題1 空氣課題2 氧氣性質(zhì),課題1：空氣 一、填空題1.法國化學(xué)家______通過實驗得出了空氣由______和_____組成，其中______約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。2.空氣是一種________物，它是由______、______、________、________、其他氣體和雜質(zhì)組成。其中占體積最大的是________氣，占空氣總體積的______%，其次是______氣，占空氣總

2、體積的______%。組成空氣的各種成分，都保持著各自原來的________。它們體積之比是 ______3.成年人每min大約吸入氧氣8_L，大致需要空氣________L，8_L氧氣的質(zhì)量是______g，在這些空氣中，氮?dú)饧s為________L。（氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.429_g/L）4：混合物 純凈物____________ 5：空氣污染物指的

3、是什么？污染的危害性是什么？污染的來源于是什么？如何防止污染空氣 ？ 6.人在平原地區(qū)呼吸正常，但進(jìn)入高原，感到呼吸困難，是因為______。夏天有時魚兒頭要為什么往上抬。7.2008年北京奧運(yùn)會申辦成功，為了讓世界各國朋友有一個清新的比賽和旅游觀光環(huán)境，北京市應(yīng)提高空氣質(zhì)量，你認(rèn)為可以采取哪些措施：①______________②_____________③____________,,1.空氣的成分是：①氧氣

4、②氮?dú)?③稀有氣體 ④二氧化碳及其他氣體雜質(zhì)。按積分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列正確的是（ ）A.①②③④          B.②①③④          C.①②④③       

5、;   D.②①④③2.用足量的紅磷放在一密閉的、充滿空氣的容器中燃燒，燃燒后溫度恢復(fù)到原溫度，壓強(qiáng)保持不變，則容器中剩余的氣體體積約為原氣體體積的（ ）A.７８% B.７９% C.１００% D.無法判斷3：自1999年初，北京市政府采取措施，強(qiáng)制各用煤單位使用低硫優(yōu)質(zhì)煤，主要是為了防止下列哪種氣體對空氣的污染？（ ）?！　．二氧化

6、碳   B．一氧化碳 C．二氧化硫   D．二氧化氮4.有下列幾種氣體①汽車排放的尾氣②石油化工廠排放的廢氣③海水蒸發(fā)形成的水蒸氣④燒煤產(chǎn)生的煙氣⑤植物進(jìn)行光合作用放出的氣體。其中都能使空氣受到污染，對人體造成危害的是（ ） A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.③⑤ 5.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說

7、法中不正確的是（?。?#160;A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶　　　B. b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管 C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出　D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率6.下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（　） A.木炭　　B.紅磷　　C.蠟燭　　D.硫7：.空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為（ ）A．4∶1

8、 B.5∶1 C．1∶5 D．1∶8：.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A．蒸餾水 B．雪碧飲料 C．河水 D．新鮮空氣,B,B,C,C,A,,B,,A,A,１．用來測定空氣成分的方法很多， 圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打

9、開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。 請回答下列問題：（ 1）點燃后瓶內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________。（2）過一會兒，打開彈簧夾又會出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________ 。（3）結(jié)論是________ （4）集氣瓶中剩余的氣體主要是 實驗中磷足量原因 ： （2

10、）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 。 水進(jìn)入瓶中超過了1/5 原因又是（5）某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如右圖所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)

11、點是： （6）有同學(xué)認(rèn)為可用木炭，鐵絲等物質(zhì)代替燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)，你認(rèn)為正確與否？要使木炭代替達(dá)到同樣效果，先在集氣瓶里倒入————— 溶液來吸收——?dú)怏w,（1）瓶內(nèi)產(chǎn)生大量的白煙,2）水被倒吸入瓶內(nèi)，還沒有到 A時水面停止上升,3）空氣中氧氣所占的體積比約為五分之一,氮?dú)?將瓶中氧氣耗盡,白磷不足，,密封性不好.未等瓶內(nèi)氣體冷卻至室溫就打開止水夾，使進(jìn)入瓶內(nèi)的水減少。,實驗前沒有夾彈簧夾,在密

12、閉裝置進(jìn)行，能保持瓶內(nèi)氣體在反應(yīng)前后不發(fā)生改變,不正確，鐵絲在空氣中無法燃燒，而木炭燃燒生成CO2補(bǔ)充消耗氧氣體積,澄清石灰水,CO2,探究題目,,２：實驗裝置如下圖，甲、乙兩個集氣瓶用導(dǎo)管連接，玻璃管A的下端緊系一只氣球。將此裝置放置在陽光下一段時間后，可能觀察到的現(xiàn)象是________ _ 產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是____________

13、 _ 。,,白磷燃燒消耗容器內(nèi)的氧氣，使氣體壓強(qiáng)低于空氣壓強(qiáng),乙瓶內(nèi)有白煙，冷卻后瓶壁上有白色固體現(xiàn)象，甲瓶內(nèi)氣球脹大；,4：在實驗室測定空氣里氧氣的含量實驗中，能否用硫代替紅磷？為什么？5.在一個錐形瓶里放一段鎂帶，點燃鎂帶，用塞子將瓶口塞緊，等鎂帶燃燒后并冷卻，開啟瓶塞非常費(fèi)勁。6.將一只老鼠放入一個密封的玻璃瓶內(nèi)，過一段時間，老鼠就會死亡。,3.右圖是

14、利用紅磷在空氣中燃燒測定氧氣含量的實驗裝置圖，在實驗中，鐘罩內(nèi)的水為什么先下降后上升？,.因為反應(yīng)時放出大量的熱，使鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)增大，所以水面下降；當(dāng)反應(yīng)結(jié)束溫度降低時，由于氧氣參加了反應(yīng)，鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)減小，所以水面又上升,鐘罩內(nèi)水面將——鐘罩余下的主要?dú)怏w是——根據(jù)還可以推出氣體具有部分氣體所具有的性質(zhì)————————————，在實驗中，如果把燃燒的紅磷放放鐘罩時，發(fā)現(xiàn)有少量氣體從鐘罩底部冒出。測定的結(jié)果——（偏大或偏小，）如果皮塞漏氣，

15、會造成——,偏大,偏小,不支持燃燒，不溶于水,課題2氧氣的性質(zhì),1．通常情況下，氧氣是一種_______色_______味的氣體，其密度比空氣的密度_____， 溶于水。在一定條件下，可液化成_________色液體或固化成_____色固體。2．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)____活潑的氣體，具有_____，是一種常見的_____。3．化合反應(yīng)_______（填“一定”或“不一定”，下同）是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)_______是

16、化合反應(yīng)。4．根據(jù)實驗情況，填寫下表,,,點燃,S+O2=點燃=SO2,C+O2=點燃=CO2,4P+5O2=點燃=2P2O5,Fe+2O2=點燃=Fe3O4,蠟燭+氧氣——水+二氧化碳,二：選擇題,1：.關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象——所屬反應(yīng)類型”描述正確的是（ ）A.碳——發(fā)出白光——化合反應(yīng) B.硫——微略淡藍(lán)色火焰——氧化反應(yīng)C.鐵——火星四射——分解反應(yīng) D.蠟燭—發(fā)出白光，瓶壁有水霧—化合反

17、應(yīng)2：硫，碳，蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（ ）A.都有氣體產(chǎn)生      B.都有淡藍(lán)色火焰 C.都能發(fā)光發(fā)熱       D.都有水珠生成3.下列物質(zhì)在空氣中燃燒后，產(chǎn)生都是白色固體的是（ ）A.硫、木炭   &#

18、160;      B.磷、鎂                C.煤、石油          D.蠟燭、鐵4下列物質(zhì)燃燒時，一定有火焰產(chǎn)生的是（&#

19、160;   ）A．鎂條   B．木炭   C．鐵絲   D．硫粉4下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是：（ ）A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰B．細(xì)鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰5：要證明集氣瓶內(nèi)盛的是空氣還是氧氣，最簡單的方法是（

20、60;   ）。A．測量密度，密度大的是氧氣B．能使細(xì)鐵絲燃燒的是氧氣Fe+2O2=點燃=Fe3O4 C．能跟硫燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是氧氣S+O2=點燃=SO2D．能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,A,C,B,D,D,D,簡答題：1：有兩個同學(xué)在實驗室做了兩個實驗及所得結(jié)論如下：A同學(xué)：實驗操作及實驗現(xiàn)象：帶火星的木條伸入到一集氣瓶中，木條不復(fù)燃。結(jié)論：說明集氣瓶中沒有氧氣。B同學(xué)：實驗操作及實驗現(xiàn)象：將燃

21、著的木條，伸入到集氣瓶中，木條沒有熄滅，結(jié)論：集氣瓶中盛有純凈的氧氣。請分析，這兩位同學(xué)所得結(jié)論是否正確？2：．(6分)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱寫在題后的空格內(nèi)。（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 ；（2）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 ；（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁會附著一層水珠，

22、說明空氣中含有 。3：．(10分)寫出下列實驗情況產(chǎn)生的原因：（1）將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂。 。（2）做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，木炭伸入集氣瓶后很快熄滅。

23、 。4：．(12分)現(xiàn)有擦亮的細(xì)鐵絲、紅磷、木炭、硫磺，請選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型（填化合反應(yīng)）。（1）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)，生成黑色固體物質(zhì)： （ ）；（3）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)，生成大量濃厚的白煙： （

24、 ）；（4）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體： （ ）。,A、B同學(xué)的結(jié)論都是錯誤的,比較題,1.（6分）正確地認(rèn)識相關(guān)事物的相同點與不同點，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。請你根據(jù)右圖所示寫出石蠟和木炭在氧氣中燃燒的相同點（兩圓重疊區(qū)域）和不同點（重疊區(qū)域以外的部分）。 （1）   　   　   　 &#

25、160; 　   　   　   　   ??； （2）   　   　   　   　   　   　   　   　；（3）