《我的鄰里鄉(xiāng)親》教案1小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)

1、1《我的鄰里鄉(xiāng)親》教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)鄰里間和睦相處給生活帶來的愉快。知道寬容、理解是處理鄰里關(guān)系的主要原則。能力：在日常生活中能夠兼顧?quán)従拥睦?，學(xué)會(huì)處理鄰里之間的關(guān)系。知識(shí)：了解各種鄰里關(guān)系。知道鄰里之間要相互幫助。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解各種鄰里關(guān)系，知道鄰里之間要相互幫助。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理鄰里之間的關(guān)系，知道寬容、理解是處理鄰里關(guān)系的主要原則。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：相關(guān)課件。教學(xué)過程活動(dòng)一：各種各樣的鄰里關(guān)系通過談話

2、，引發(fā)學(xué)生思考：你們那里的鄰里關(guān)系是怎樣的？（板書：我的鄰里鄉(xiāng)親）學(xué)生講一講與鄰居的故事。可以說好的，也可以說不好的。教師采訪：1對(duì)鄰里關(guān)系十分親密的同學(xué)進(jìn)行采訪。啟發(fā)引導(dǎo)：你熟悉你的鄰居嗎？他們有哪些家庭成員？他們是做什么工作的？他們有什么興趣愛好？你們經(jīng)常在一起做什么？2對(duì)鄰里關(guān)系十分疏遠(yuǎn)的同學(xué)進(jìn)行采訪。啟發(fā)引導(dǎo)：你對(duì)你的鄰居熟悉嗎？為什么你們鄰里關(guān)系這么疏遠(yuǎn)呢？小結(jié)：在我們生活中，存在著不一樣的鄰里關(guān)系。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解各種

3、鄰里關(guān)系。）活動(dòng)二：遠(yuǎn)親不如近鄰1.[播放動(dòng)畫：遠(yuǎn)親不如近鄰]“夸夸我們的好鄰居”。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己生活中的具體事例，回憶鄰居對(duì)自己的幫助，感受到的其中的快樂。2.學(xué)生講述自己在生活中曾經(jīng)幫助鄰居的事例，并談?wù)勛约旱膸椭o鄰居帶去了什么。事3活動(dòng)三：假如有了沖突[播放動(dòng)畫：假如有了沖突]學(xué)生交流研討：如果是你遇到了這些情況，你會(huì)怎么想、怎么做呢？可用多種形式表現(xiàn)，引發(fā)學(xué)生換位思考，學(xué)會(huì)理解和寬容。小結(jié)：鄰里好，賽金寶。和睦的鄰里關(guān)系要靠