小學(xué)四年級品德與社會上冊全冊教案

1、1第一單元有困難我不怕主題一這點(diǎn)困難算什么活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1、知道生活和學(xué)習(xí)中會有困難，只有勇敢地迎難而上，才能克服困難，戰(zhàn)勝自我。2、懂得從挫折和失敗中吸取教訓(xùn)，幫助自己不斷進(jìn)步。3、提高學(xué)生的心理承受能力，初步樹立積極樂觀的生活態(tài)度。活動時間：活動時間：建議授課2課時活動過程：活動過程：一、課前體驗(yàn)，初步感悟一、課前體驗(yàn)，初步感悟根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)，老師在課前引領(lǐng)學(xué)生做了一系列的體驗(yàn)活動，如：（1）老師可以引領(lǐng)學(xué)生課前在操場空地

2、上舉行跑步比賽，讓他們體驗(yàn)一下跑步中的困難是什么，同時為理解課文中的“困難是什么”這個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。（2）老師也可以事先與體育老師聯(lián)系，選擇一節(jié)體育課舉行類似或相同的活動，讓學(xué)生體驗(yàn)。二、課中體驗(yàn)，深化感悟二、課中體驗(yàn)，深化感悟1引入話題，喚醒生活引入話題，喚醒生活師：課前老師看見同學(xué)們賽跑，可真起勁！但有一點(diǎn)讓人遺憾，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)追不上前面的同學(xué)干脆就不努力了，看來是遇到困難了，有人說困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難究竟是什么呢？今天我們

3、一起去認(rèn)識它。（板書課題）2、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活活動一活動一：認(rèn)識困難：認(rèn)識困難師：那困難是什么呢？根據(jù)課前同學(xué)們的比賽，誰來說說？生：在比賽中，我的困難是缺乏毅力，一有點(diǎn)累我就不想跑了。生：在比賽中，我的困難是缺乏自信，覺得比不過其他同學(xué)，我就不使勁了。……師：剛才同學(xué)們根據(jù)自己的親身體會談了對困難的認(rèn)識，下面我們來看課文插圖看看他們遇到了什么困難。師指導(dǎo)看圖，小組討論生匯報師引導(dǎo)出示投影、圖一：困難是個大懶蟲。圖

4、二：困難是個嬌氣包。圖三：困難是只攔路虎。學(xué)習(xí)小組討論：為什么這樣說？3（2）講關(guān)于愛迪生的故事。（3）讀愛迪生的話，老師與大家共勉：失敗也是很重要的，它和成功一樣對我有價值。教師用一句歌詞結(jié)束新課：有一句歌詞唱得好：看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。師：這節(jié)課我們認(rèn)識了困難，了解了困難并不可怕，關(guān)鍵是要有戰(zhàn)勝它的勇氣，知道名人曾經(jīng)也失敗過，關(guān)鍵是要以積極的心態(tài)來改變它。課下找一件你可以做又最怕做的事，嘗試一下，然后記錄下你的感想。主

5、題二成功一定有方法教材分析：教材分析：本主題旨在通過指導(dǎo)孩子們從自信做起，尋找成功的正確方法。幫助孩子們在克服困難的過程中初步形成積極向上的生活態(tài)度；面對困難，始終堅持自己的努力方向；相信自己能成功，充滿信心地去尋找克服困難的辦法；有意識地鍛煉自己的意志?？傊?，要努力做一個自信的、積極向上的人。活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1、幫助學(xué)生進(jìn)一步建立自信，從而通過積極的努力，克服成長過程中的困難，勇敢地追求理想。2、通過具體的活動，幫助學(xué)生鍛煉意志、

6、培養(yǎng)毅力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)能做堅持不懈的努力?；顒訒r間：活動時間：建議授課2課時活動過程：活動過程：一、課前體驗(yàn)，初步感悟一、課前體驗(yàn)，初步感悟1.根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)，老師在課前布置學(xué)生事先準(zhǔn)備的彩筆，畫一幅簡單的畫。讓學(xué)生體會想畫成畫，必須做好準(zhǔn)備，為文中指導(dǎo)孩子們從自信做起，尋找成功的正確方法做個鋪墊。2.可安排學(xué)生查閱資料，了解從古到今的一些名人成功的事跡，體驗(yàn)他們的成功之道。二、課中體驗(yàn)，深化感悟二、課中體驗(yàn)，深化感悟1、引入話