小學美術二年級上冊《第4課彩泥世界快樂多》教案

1、1《彩泥世界快樂多》教案一、教學目標：1、引導學生用橡皮泥來表現(xiàn)生活中的事物。2、培養(yǎng)學生的動手動腦能力。二、教學重、難點：1、學習橡皮泥制作方法及其運用。2、學習橡皮泥的色彩搭配。三、教學流程：（一）談話導入1、自我介紹，贊美學校及二年級的學生。2、拿出盒裝彩泥問事什么？（引出課題）（二）傳授新知識出示禮品，同學們想得到這些禮物？想要就必須闖過老師設計的三道關卡，有信心嗎？1、課件出示課題及第一關“火眼金睛”（課件出示彩泥制品）請同學

2、們用你們的火眼金睛仔細觀察，并一起大聲說出是什么制品。恭喜大家順利通過第一關。2、課件出示第二關“能說會道”教師示范制作彩泥制品（辣椒），并介紹步驟（先將紅色彩泥搓成一頭尖一頭圓的長條，再用綠色彩泥捏出辣椒柄，最后將辣椒柄粘在辣椒的圓的那頭，一只活靈活現(xiàn)的紅辣椒就出來了。）出示課件彩泥制品，學生說出步驟，老師可作適當補充。你們真棒，第二關又通過了。3、課件出示第三關“如來神掌”老師：接下來就是最激動人心的時刻了，在闖最后一道關之前，我們

3、先來放松一下，學一首歌謠，運動一下我們的小手指。（課件出示歌謠）3定能順利闖過第三關，制作出優(yōu)秀的作品來。有信心做到嗎？請小組合作，動手實踐，用彩泥去表現(xiàn)生活中的事物。（老師重點輔導）（三）、展示評比將學生的作品放在各自桌上，學生到憋足自由參觀，集體選出較突出作品，請作者上臺展示并介紹其制作步驟。（四）、課堂總結1、指名學生說收獲2、老師總結：彩泥的制作方法可不僅僅是這些，在平時你們可以自己動手制作去探索，你們就會覺得彩泥制作是一個非常