二年級美術上冊教案-第7課 百變團花4-人美版

1、百變團花教學設計 百變團花教學設計教學目標： 教學目標：1、了解團花的基礎特點、歷史、制作方法及運用。2、有意識地培養(yǎng)學生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力及提高學生動手能力。3、通過欣賞及學習制作團花的方法，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感以及提高學生對剪紙的熱情與興趣。教學重點： 教學重點：了解團花的特點及設計制作方法。[來源:Z_xx_k.Com]教學難點： 教學難點：團花紋樣的設計。教具準備： 教具準備：多媒體課件、彩色紙、剪刀、膠水等。教

2、學過程： 教學過程：一、 激趣導入1、 師：同學們，知道今年是什么年嗎？老師給大家?guī)砹艘患Y物。2、今天，老師還帶來了幾張作品給大家欣賞。漂亮嗎？誰能說說剛才這些剪紙剪的是什么？ 4、出示對馬團花、菊花團花，請同學們觀察一下這兩張剪紙與剛才的剪紙有什么不同？[來源:學科網 ZXXK]形狀：圓形圖案：重復這些圖案都是從中心開始，向四周呈放射狀出現(xiàn)的，形狀是圓的，花紋是重復的剪紙就是我們今天要來學的團花剪紙（板書課題：百四、學生創(chuàng)作1、同

3、學們想不想自己也來創(chuàng)作一幅團花呀，請同學們把自己剛才折好的紙拿出來畫一畫，剪一剪吧。 （也可以嘗試其他折法）2、出示剪紙要求。3、 學生自由創(chuàng)作師巡視，個別指導，出現(xiàn)問題及時指導。五、展示作品六、總結延伸同學們，你們知道嗎？在我們生活中還有很多地方都用團花來裝飾，請你們在課外去找一找。今天大家的表現(xiàn)都非常的棒，在老師的眼里，你們真像是小小的剪紙藝術大師，老師相信在你們的裝扮下，我們的生活將越來越美好。今天這節(jié)課我們就上到這里了。板書設計