高中物理光的色散1課件舊人教第三冊

1、光的色散,教學(xué)目標(biāo),1.     知道光的色散現(xiàn)象2.     知道白光由不同的色光組成3.     知道同一介質(zhì)對不同的色光折射本領(lǐng)不同4.     知道白光通過三棱鏡折射后，色散光譜的七色排列順序5.     初步了解彩虹的成因

2、6.     知道光的三原色7.     知道透明物體、不透明物體的顏色,重點: 1.光的色散現(xiàn)象 2.白光通過三棱鏡折射 后，色散光譜的七色排列順序 3.知道光的三原色,組織形式,1.分組討論2.探究3.互動,課前準(zhǔn)備,1.讀懂插件2.檢查設(shè)備,預(yù)備知識,光的折射的概念,導(dǎo)入:,我們生活在

3、一個五光十色、色彩繽紛的世界中, 各種物體、煙火、彩色電視的畫面、天空和落日等都呈現(xiàn)出不同的色彩, 光怎么會有不同的顏色呢?,新課:,2.光的色散實驗:3..色光的合成: 請點擊:,1..知識點:17 世紀(jì), 牛頓發(fā)現(xiàn)了日光的色散現(xiàn)象。他讓一束日光穿過棱鏡, 結(jié)果白光會分散成許多不同顏色的光。在屏上會出現(xiàn)由紅到紫連續(xù)排列的七彩光帶, 稱為光譜。如果讓其中一種色彩的光再經(jīng)過三棱鏡, 它不能再發(fā)生色散 , 這種色光稱

4、為單色光。由于棱鏡對各種單色光的折射程度不同, 才會產(chǎn)生白光的色散現(xiàn)象。由幾種單色光合成的光稱為復(fù)色光 , 白光就是一種復(fù)色光,小組探究討論,,彩虹是怎樣形成的?,實驗探究并討論,,任務(wù):1:顏色透明物體的顏色取決于什么?2.顏色不透明物體的顏色取決于什么?,3.三原色是那顏色?,光射到物體上時，一部分光被物體反射，一部分光被物體吸收。如果物體是透明的，還有一部分光透過物體。不同物體，對不同色光的反射、吸收和透過的情況不同，因此呈現(xiàn)