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1、20172017年小學(xué)教師外出培訓(xùn)年小學(xué)教師外出培訓(xùn)總結(jié)總結(jié)2017年x月x日,我和學(xué)校的兩位同事一起去小學(xué)跟崗學(xué)習(xí),x日晚上,我和同行的兩位老師商量說(shuō):“從下周一開(kāi)始,我們?nèi)贪凑招W(xué)的上下班的作息時(shí)間跟崗學(xué)習(xí),雖然我們能力有限,但我們一定要讓別人感覺(jué)到我們是來(lái)學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)游山玩水的。因?yàn)檫@是我們第一次到小學(xué)學(xué)習(xí),我擔(dān)心我們一去就把別人嚇著了,那我們后面還想來(lái)學(xué)習(xí)的老師怎么辦,我們可不想做學(xué)校的罪人。因此,每天早上7點(diǎn)40分,我們
2、三個(gè)按時(shí)到校,跟著相關(guān)的老師聽(tīng)課。中午,我們?nèi)齻€(gè)吃了午飯后都沒(méi)有回酒店休息,而是留在學(xué)校,感受學(xué)校的氛圍,為了更好了解這所學(xué)校奠定基礎(chǔ)。下午,我們除了認(rèn)真完成學(xué)校給我們安排的工作外,還主動(dòng)要求參加學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),比如,周三的教研活動(dòng)、跟班學(xué)習(xí)班主任的管理、學(xué)校的各種例會(huì)。周五,和王校長(zhǎng)一行參觀了xx小學(xué)的一xxx分校xx小學(xué),這鎖學(xué)校也非常有特色,走進(jìn)校園,窗臺(tái)上、樓道里花團(tuán)錦簇,美不勝收。走廊的每一個(gè)角落都進(jìn)行了裝飾,后經(jīng)老師介紹
3、,這都是學(xué)生搞的,很有特色。教室里,為了釋放學(xué)生的天性,學(xué)校在教室墻上設(shè)置了1米來(lái)高的涂鴉墻,學(xué)生在墻上想畫(huà)什么都行,畫(huà)了可以再擦干凈。校園的后面,有一塊500平方米左右的種植園,這是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的基地,老師指導(dǎo)學(xué)生在這里種葫蘆、蔬菜、花,并組織學(xué)生把自己的勞動(dòng)成果拿到街上去賣(mài),從而讓學(xué)生體會(huì)應(yīng)珍惜別人的勞動(dòng)成果,這對(duì)今天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。總的來(lái)說(shuō),在xx小學(xué)學(xué)習(xí)的這一個(gè)周,我感受到老師們的敬業(yè),感受
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