家長學(xué)校班主任鄒愛玲發(fā)言稿

1、家長學(xué)校開課班主任發(fā)言稿家長學(xué)校開課班主任發(fā)言稿白田鎮(zhèn)中學(xué)鄒愛玲各位家長：大家好！今天我們又聚到了一起。咱們相聚的目的，是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步。咱們老師與家長有一個共同的愿望，教育好孩子，讓他們健康、快樂、進步！讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。一、班級總的情況：總體上說我們這個班是一個活潑、文明、團結(jié)上進的班集體，學(xué)生的上進心比較強，學(xué)習(xí)積極性很高。家長大都能夠積極配合支持學(xué)校、班級開展的一些工作。我

2、覺得，他們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵在于努力了沒有。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此，希望家長能繼續(xù)予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。二、加強安全教育，指導(dǎo)孩子度過一個平安的假期1.教育孩子遵守交通法規(guī)，注意出行安全，防止交通意外事故的發(fā)生。2.教育孩子注意居家安全，特別是注意液化氣等易燃易爆物品和用火、用

3、電安全，防止液化氣爆炸、觸電及火災(zāi)等事故發(fā)生。3.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤洗澡、勤通點：書面考試只是一種檢測手段，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度。考得好，說明知識掌握得好；考得不好，說明知識上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想辦法去補洞！俗話說得好：小洞不補，大洞吃苦。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎么補呢？首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫

4、完要認真檢查；是不會失的分，就想辦法教會；是書寫慢丟的分，就幫助孩子提高速度。如果是漏題了，就要教孩子小手指著題目，按數(shù)序做題。這次考試的語文就漏了兩個大題，漏了一個小題，很可惜。如果，每回孩子考完試，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時間久了，孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態(tài)度，會讓孩子對考試有一個正確的認知，內(nèi)心感覺很踏實很安全，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。所以，我主張：功夫下在平時。這樣，還