小學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育實施方案

1、小學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育實施方案社會主義核心價值觀是：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。加強德育隊伍建設(shè)，樹立所有人都是德育工作者的理念，以政教處牽頭，班主任為基本力量，其他員工跟進的德育隊伍，提高班主任的德育水平，形成全員、全方位、全過程的德育模式，以教育局方案為指導(dǎo)，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。一、開展社會主義核心價值觀教育的指導(dǎo)思想堅持

2、以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀為主旨，以培育“四有”新人為落腳點把社會主義價值觀教育作為德育根基，把廣大小學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開放意識，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實踐的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二、開展社會主義核心價值觀教育的總體目標對小學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育，要堅持全面落實《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》

3、所確定的德育目標，積極構(gòu)建各年級進行社會主義核心價值教育的目標與內(nèi)容觀，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，形成與教育實際相結(jié)合的社會主義核心價值觀教育工作新格局。三、實施途徑合起來學(xué)校充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構(gòu)建社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學(xué)風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值觀、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學(xué)校特色的校

4、園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值觀教育的有效載體。根據(jù)中小學(xué)生的特點，科學(xué)地設(shè)計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。①結(jié)合我校校訓(xùn)“行君子之道”召開主題班會，要求學(xué)生作為學(xué)校的一員，不但收獲知識，還收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺踐行校訓(xùn)，把自己塑造成一個品德高尚的人。從規(guī)范日常行為做起，遵

5、守學(xué)校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī)，增強安全意識，提高自救自護能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德為習(xí)慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中小學(xué)生。說好話，做好事，也就是不說臟話、粗話，提倡使用“謝謝”、“請”“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不打架，不破壞公物，不在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。②充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式，以學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”為教育內(nèi)容，對全體