部編語文二年級上語文園地一優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

1、部編語文二年級上優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計部編語文二年級上優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計1《語文園地一》教學(xué)設(shè)計《語文園地一》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過名詞和動詞的學(xué)習(xí)及課外閱讀認識生字，積累新詞。能用有時候……有時候、在…在…在…在…來描述自己的日常生活。2、規(guī)范學(xué)生生字的書寫。3、熟讀并背誦古詩《梅花》，培養(yǎng)閱讀和積累古詩的興趣，進一步感受梅花的精神。4、有主動識字的愿望，繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀，愛積累的好習(xí)慣。重點、難點：重點、難點：1、通過名詞和動詞的學(xué)習(xí)及

2、課外閱讀認識生字，積累新詞。2、有主動識字的愿望，繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀，愛積累的好習(xí)慣。課前準備：課前準備：1、制作多媒體課件。（教師）2、制作生字詞卡片。（學(xué)生）教學(xué)過程教學(xué)過程：部編語文二年級上優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計部編語文二年級上優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計3第二課時第二課時一、一、談話揭題，齊讀課題。談話揭題，齊讀課題。播放課件，板書課題，學(xué)習(xí)“花”播放課件，板書課題，學(xué)習(xí)“花”。二、初讀詩文二、初讀詩文感知大意感知大意1、教師范讀古詩。2、學(xué)生自由讀古詩，要

3、求：讀準字音，把句子讀得通順、流利！3、指名讀詩文，注意糾正學(xué)生讀錯的字音。4、教師與學(xué)生配合讀詩，指導(dǎo)學(xué)生讀準每個字音、停頓、節(jié)奏！5、認識二類字6、指名讀古詩，齊讀古詩。三、細讀古詩，進入詩境。三、細讀古詩，進入詩境。1、人們都說：“詩中有畫，畫中有詩”，讀了這么多遍古詩，你從古詩中看到了什么畫面？2、學(xué)習(xí)前兩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。通過誦讀這兩句詩，體會一下梅花不怕冷的品格。3、學(xué)習(xí)后兩句：遙知不是雪，為有暗香來。那一朵朵梅花