產(chǎn)品回收創(chuàng)業(yè)計劃案例

1、建議您的創(chuàng)業(yè)方案包含以下內(nèi)容：1.市場概況：市場面臨的問題？你提供什么產(chǎn)品或服務(wù)？產(chǎn)品或服務(wù)的潛在銷售額？如何創(chuàng)造這些銷售額？首批顧客何在？2.營銷：如何銷售自己的產(chǎn)品或服務(wù)？收入來自何處？如何建立銷售渠道？3.產(chǎn)品和服務(wù)：客戶群體定位，產(chǎn)品或服務(wù)如何滿足客戶需求？產(chǎn)品或服務(wù)與競爭對手的相比，在使用價值、生產(chǎn)成本、外觀設(shè)計、環(huán)境和諧、上市時間、戰(zhàn)略聯(lián)盟、技術(shù)創(chuàng)新、同類兼容等方面有何優(yōu)勢？4.財務(wù)和風險：創(chuàng)業(yè)的資本投入、現(xiàn)金流狀況等；創(chuàng)業(yè)

2、可能面臨的市場風險、產(chǎn)品風險、財務(wù)風險等。5.管理和人事：如果已組建團隊，請說明各人承擔的角色以及其以往背景；如果尚未組建團隊，請說明團隊所需的人才與技能。大學生二手物品店計劃書目錄（一）計劃概述...........................................7（二）商店的研究與開發(fā).............................7（三）產(chǎn)品或服務(wù).............................

3、......8（四）管理團隊......................................9（五）市場與競爭分析..............................10（六）營銷計劃..........................................14（七）物品收購與處理計劃...........................16（八）財務(wù)分析和融資需要.....................

4、......19（九）風險因數(shù)...........................................24（十）附錄......................................................251.商店背景2.行業(yè)背景與分析3.競爭對手資料4.相關(guān)財務(wù)報表及審計報告，評估報告（一）品處理，每個宿舍樓被垃圾淹沒。下面站著幾個收破爛的在那里手舞足蹈?？粗槐颈靖鞣N有用的書籍被撕碎了當廢紙?zhí)幚淼?/p>

5、，把臉盆，水壺砸碎等等情景，心里很是難受，這是在嚴重的浪費資源啊，社會提倡節(jié)約資源，然而陽泉學院卻沒有一個專門的組織把這些畢業(yè)生不再用的東西收集起來，這低價轉(zhuǎn)賣給那些需要的人。至少不讓這些資源白白浪費掉，不污染我們的校園環(huán)境，同時能為那些經(jīng)濟壓力大的學生節(jié)約一定數(shù)量的開支。于是，我們就思考著，我們何不計劃創(chuàng)立一個專門的“學生物品二手店”，這個店專門收購畢業(yè)生不再用的物品，然后低價轉(zhuǎn)賣給新進校的學生。也就是對各種二手物品出售和收購。我們創(chuàng)

6、立的“學生物品店”與市場上其他的二手店不同，所賣的東西價格低，而且品種多，涉及到大學生使用物品的方方面面。很多的東西市場上的二手店是不會自己收購來，又賣出去的。我們的店又與收購站不同，收購站是把各種東西當廢品處理，而我們收購時，就把其作為可再用的資源，其估價也遠遠高于收購站。我們計劃創(chuàng)立的這個店，是本著“服務(wù)于大學生，節(jié)約社會資源”的宗旨，同時也是贏利性的商店。（二）商店的研究與開發(fā)這樣的以大學生群體為目標的“二手物品商店”，雖然將在全