創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(20190213204536)

1、《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)（修訂版）第一單元?jiǎng)?chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展第一節(jié)創(chuàng)業(yè)概述1、什么是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)對(duì)于國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的意義（以美國(guó)30年代創(chuàng)業(yè)革命、90年代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、以電子技術(shù)、軟件產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代金融為代表的新型經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成；我國(guó)改革開放釋放了創(chuàng)業(yè)激情，90年代黃金期，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，中小企業(yè)蓬勃發(fā)展，但經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)弊端仍存，現(xiàn)國(guó)家提出調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，也為了解決當(dāng)前的困難環(huán)境下的就業(yè)難題，大力推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）公益

2、創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的另類推動(dòng)，大力宣揚(yáng)公益創(chuàng)業(yè)2、創(chuàng)業(yè)的類型（了解）3、創(chuàng)業(yè)過程機(jī)會(huì)識(shí)別——資源整合——?jiǎng)?chuàng)辦新企業(yè)——新企業(yè)生存和成長(zhǎng)案例導(dǎo)讀：“驢媽媽：”把自助游的流量導(dǎo)向景點(diǎn)公益創(chuàng)業(yè)從校園出發(fā)案例視頻：大眾點(diǎn)評(píng)——我的移動(dòng)美食圈北京富平家政、善淘網(wǎng)研祥科技集團(tuán)思考：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下創(chuàng)業(yè)熱潮興起的深層原因作業(yè)：了解喬布斯和蘋果的創(chuàng)始?xì)v程；預(yù)讀教材案例我們需要第二單元?jiǎng)?chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)第三節(jié)創(chuàng)業(yè)者1、什么樣的人能成為創(chuàng)業(yè)者2、創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)

3、案例導(dǎo)讀：非偏執(zhí)狂不能成功.史蒂夫.喬布斯（PPT）陳志列與研祥智能公司從《印象劉三姐》到《又見平遙》——不斷創(chuàng)新、最求卓越案例視頻：印象王潮歌馬云的辛酸創(chuàng)業(yè)路思考：創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力有哪些？你覺得自己是適合創(chuàng)業(yè)的人嗎？做創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模擬測(cè)試創(chuàng)業(yè)潛能評(píng)測(cè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1、組件創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的原則2、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理案例導(dǎo)讀：阿里巴巴的“十八羅漢”希望集團(tuán)“分家”之路視頻案例：馬云創(chuàng)業(yè)20年的風(fēng)雨之路東方希望集團(tuán)董事長(zhǎng)劉永行思考：組建、管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)注意哪