實(shí)質(zhì)性考核標(biāo)準(zhǔn)

1、1實(shí)質(zhì)性考核標(biāo)準(zhǔn)基本功扎實(shí)：智力題及法律測試題與執(zhí)法機(jī)關(guān)溝通能力（含形象）：目的是判斷其溝通技巧，其價(jià)值觀被執(zhí)法機(jī)關(guān)的可接受程度，方法主要是提問其與執(zhí)法機(jī)關(guān)打交道的經(jīng)歷，對執(zhí)法機(jī)關(guān)行為方式的評價(jià)，溝通策略（比如如何說服、引導(dǎo)執(zhí)法機(jī)關(guān)）。獨(dú)立思考：目的是判斷其獨(dú)立分析事件因果關(guān)系的能力，方法主要是提問其在某項(xiàng)業(yè)務(wù)中具體處理的方法（比如其認(rèn)為較具挑戰(zhàn)性的某件工作的處理過程），如何得知該方法，及在得知該方法的過程中該個(gè)人所起的作用，如果有主動(dòng)

2、研究相關(guān)法規(guī)、主動(dòng)與執(zhí)法機(jī)關(guān)溝通、主動(dòng)引導(dǎo)事件處理方向或者能夠積極預(yù)見事件處理方向的，為高分。有團(tuán)隊(duì)合作道德及社會可控性(比如不欺騙同事、不會做出不利團(tuán)隊(duì)的反抗行為)：目的是判斷以后合作中違規(guī)的可能性，主要方法是檢查其在回答中是否前后矛盾，遮遮掩掩，不尊重面試人，自大，是否存在對社會現(xiàn)象的偏激看法，可以提問其為什么離職如何看待原有單位的處理方式是否妥當(dāng)及領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人業(yè)務(wù)特長：某一項(xiàng)業(yè)務(wù)的特別的經(jīng)歷，在其中起相當(dāng)?shù)闹匾饔?。?yīng)聘基本標(biāo)準(zhǔn)：至少

3、一項(xiàng)優(yōu)異，沒有一項(xiàng)較差，最多一項(xiàng)尚可項(xiàng)目較差尚可基本良好優(yōu)異基本功（含智力）與執(zhí)法機(jī)關(guān)溝通能力（含形象）獨(dú)立思考能力團(tuán)隊(duì)合作道德及社會可控性業(yè)務(wù)特長接受面試人姓名：結(jié)論：面試人：時(shí)間：1實(shí)質(zhì)性考核標(biāo)準(zhǔn)基本功扎實(shí)：智力題及法律測試題與執(zhí)法機(jī)關(guān)溝通能力（含形象）：目的是判斷其溝通技巧，其價(jià)值觀被執(zhí)法機(jī)關(guān)的可接受程度，方法主要是提問其與執(zhí)法機(jī)關(guān)打交道的經(jīng)歷，對執(zhí)法機(jī)關(guān)行為方式的評價(jià)，溝通策略（比如如何說服、引導(dǎo)執(zhí)法機(jī)關(guān)）。獨(dú)立思考：目的是判斷

4、其獨(dú)立分析事件因果關(guān)系的能力，方法主要是提問其在某項(xiàng)業(yè)務(wù)中具體處理的方法（比如其認(rèn)為較具挑戰(zhàn)性的某件工作的處理過程），如何得知該方法，及在得知該方法的過程中該個(gè)人所起的作用，如果有主動(dòng)研究相關(guān)法規(guī)、主動(dòng)與執(zhí)法機(jī)關(guān)溝通、主動(dòng)引導(dǎo)事件處理方向或者能夠積極預(yù)見事件處理方向的，為高分。有團(tuán)隊(duì)合作道德及社會可控性(比如不欺騙同事、不會做出不利團(tuán)隊(duì)的反抗行為)：目的是判斷以后合作中違規(guī)的可能性，主要方法是檢查其在回答中是否前后矛盾，遮遮掩掩，不尊重