淺談在中國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化人才

1、1淺談在中國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化人才為配合艾默生在中國(guó)業(yè)務(wù)發(fā)展的策略，吸引和保留企業(yè)的目標(biāo)人才，艾默生在國(guó)內(nèi)積極開展了高級(jí)人才的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，通過(guò)這個(gè)計(jì)劃在國(guó)內(nèi)培養(yǎng)企業(yè)的接班人。艾默生因?yàn)椴①?gòu)的項(xiàng)目多，擴(kuò)張比較快，需要大量熟悉國(guó)內(nèi)市嘗熟悉國(guó)內(nèi)員工管理和消費(fèi)者習(xí)慣的人才協(xié)助公司進(jìn)行市場(chǎng)擴(kuò)張，而職業(yè)發(fā)展計(jì)劃有助于提升和配合組織發(fā)展的能力。因此，艾默生非常重視人才的本地化，在亞太地區(qū)的本土化也做得比較成功，本地化率比市場(chǎng)要高10%，我們的目的在于為本地

2、員工提供廣闊的上升空間，激勵(lì)員工積極成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們追求終身學(xué)習(xí)和鍛煉工作能力的習(xí)慣，以此保留優(yōu)秀人才。艾默生董事會(huì)主席在擔(dān)任CEO時(shí)總結(jié)出了艾默生的管理精髓，其中很重要的一條就是創(chuàng)造利與員工自我發(fā)展的營(yíng)運(yùn)環(huán)境，包括員工的職業(yè)發(fā)展，對(duì)所有的管理層這是一個(gè)考核的關(guān)鍵指標(biāo)。下面我介紹一下艾默生在人才培養(yǎng)方面的做法：一、為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。讓員工有計(jì)劃的吸取所需的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，是艾默生人才培養(yǎng)的思路。這個(gè)發(fā)展計(jì)劃包括很多理念，其中一

3、個(gè)就是公司有責(zé)任主動(dòng)性地配合公司與員工發(fā)展的需求，而HR作為公司和員工之間的橋梁，有責(zé)任去幫助公司去實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)目標(biāo)。HR部門會(huì)在內(nèi)部創(chuàng)造機(jī)會(huì)給員工，也會(huì)將一些優(yōu)秀員工派到國(guó)外分公司學(xué)習(xí)，使員工的職業(yè)發(fā)展在這幾年得到了很大的提升。當(dāng)員工在公司從事很多工作后，如果發(fā)現(xiàn)他的興趣與他的職業(yè)不一致時(shí)的時(shí)候，可以向公司提出調(diào)動(dòng)要求，HR部門會(huì)為他調(diào)動(dòng)或者就地?cái)U(kuò)張他的職責(zé)范圍，使員工得到更好的發(fā)展。這種工作輪調(diào)可以從上?；虮本┱{(diào)到深圳，或從南京到青

4、島到沈陽(yáng)。二、公司高層親自參與對(duì)員工的內(nèi)部培訓(xùn)。為建立一個(gè)職業(yè)發(fā)展的路徑，總公司每年都會(huì)籌備新的培訓(xùn)計(jì)劃。該計(jì)劃是針對(duì)國(guó)內(nèi)如何培養(yǎng)接班人及其具體實(shí)施細(xì)則。如今年5月提出的員工發(fā)展計(jì)劃共有5大模塊，包括管理組織、營(yíng)銷策略、生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)模擬。這個(gè)計(jì)劃里有一個(gè)特色就是每個(gè)模塊中都有高級(jí)管理層演說(shuō)，分別介紹艾默生的組織和流程，將艾默生的營(yíng)運(yùn)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。圍繞這些HR部門會(huì)向員工提供職業(yè)發(fā)展信息。每個(gè)模塊有3天的課程

5、，有一些團(tuán)隊(duì)組建練習(xí)，針對(duì)企業(yè)目前存在的情況做一些分析或提出解決方案。因?yàn)榘止镜臉I(yè)務(wù)有很大的不同，通過(guò)這種培訓(xùn)，即使不離開公司也可以從事不同領(lǐng)域里的管理和營(yíng)運(yùn)。這樣，我們?cè)趩T工入職的第一天就讓員工對(duì)公司有一個(gè)全視角的認(rèn)識(shí)并建立了初步的默契。三、協(xié)助員工做好職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。首先確定“我是什么樣的人？我對(duì)什么感興趣？我應(yīng)該從事什么樣的工作？我將來(lái)追求什么樣的目標(biāo)？”等幾個(gè)問(wèn)題。從這些問(wèn)題出發(fā)做一個(gè)全方位的評(píng)估，評(píng)估員工在現(xiàn)有的工作崗位

6、上工作的能力。之后職業(yè)發(fā)展經(jīng)理會(huì)面訪參加規(guī)劃的同事，為每一個(gè)員工量身定做他的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。當(dāng)一個(gè)員工想從事某一項(xiàng)的工作時(shí)候，組織內(nèi)出現(xiàn)了這個(gè)機(jī)遇，HR部門會(huì)努力進(jìn)行調(diào)配。如果目前沒(méi)有機(jī)會(huì)，則會(huì)為他制定一個(gè)目標(biāo)，協(xié)助員工實(shí)現(xiàn)自己的理想。在實(shí)施時(shí)候，會(huì)為員工做一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，重要的是在整個(gè)過(guò)程里向員工提供機(jī)會(huì)，真正發(fā)揮員工所學(xué)的東西。在整個(gè)計(jì)劃里面，會(huì)給員工指定一個(gè)導(dǎo)師（95%的導(dǎo)師都不是2直屬上司）指導(dǎo)他的日常工作，同時(shí)也要求導(dǎo)師協(xié)助HR部