2018年暨南大學管理學專業(yè)課考研真題_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、考試科目:833管理學共6頁第1頁2018年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試自命題試題年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試自命題試題學科、專業(yè)名稱:工業(yè)工程研究方向:所有方向考試科目名稱:833管理學A卷考生注意:所有答案必須寫在答題紙(卷)上,寫在本試題上一律不給分。一、一、單項選擇題(請選擇唯一的正確答案,每小題單項選擇題(請選擇唯一的正確答案,每小題2分,共分,共30分)分)1.企業(yè)計劃工作的前提條件可分為企業(yè)可控制和企業(yè)不可控制的,下列哪個(

2、些)條件是企業(yè)可控制的()A.未來市場價格水平B.稅收和財政政策C.A和BD.產品投放市場的時機2.廣東省人民醫(yī)院為了給一名長有三條腿的男嬰“修腿”,成立了由放射科、麻醉科、骨科等科組成的多學科專家會診小組,這種組織形式屬于:()A.直線制B.職能制C.矩陣制D.事業(yè)部制3.傳統(tǒng)的流水線生產對下列哪種情況最為適用()A.生產技術較為穩(wěn)定、品種較少、批量大的產品生產B.多品種、小批量產品的生產C.單件小批產品的生產D.技術簡單、品種較多、

3、批量較大的產品生產4.某國有企業(yè)的管理部門每月均對工程師們的工作進行分等考評,并將考評結果與報酬掛鉤。這樣做最有可能產生的后果是什么()A.獲得高等級的優(yōu)秀工程師們會再接再勵,而等級低的則會努力改進工作以求提高B.優(yōu)秀工程師由于意識到了自己的價值而產生跳槽思想,差一些的則仍會留在企業(yè)C.對這種嚴格控制,工程師們很有意見,致使今后工作難以分配D.差一些的工程師,由于面子過不去而另謀職業(yè)出走,結果只留下優(yōu)秀的工程師5.你去餐廳吃飯時,一位服

4、務員不小心將飲料濺到了你的西服上,當你向餐廳經理反映時,餐廳經理就拿出20元讓你洗西服用,餐廳經理的決策屬于:()考試科目:833管理學共6頁第3頁因素”的激勵作用。下面哪一種做法較好地體現(xiàn)了這樣的工作思路或原則?()A在生產工作中采用“差別計件工資”制度。B將獎金轉換為津貼,按工作年限分配。C暗示你的下屬們,你將來要提升他們。D培養(yǎng)大家“低頭拉車不抬頭看路”的勤奮工作意識。13.一家生產塑料玩具的企業(yè)開張一年多后,遇到了以下四個意想不

5、到的問題,你認為其中哪一個最關鍵?()A.管理費用高預算5%B.洪水導致企業(yè)部分廠房被淹停產一個月C.銀行貸款利率調高2%D.其產品被技術監(jiān)督局認為有損兒童健康14根據領導生命周期理論,參與型領導方式適用于:()A.高工作——低關系的情況B.高工作——高關系的情況C.低工作——低關系的情況D.低工作——高關系的情況15管理需要信息溝通,而信息溝通必須具備的三個關鍵要素是:()A.傳遞者、接收者、信息渠道B.發(fā)送者、傳遞者、信息內容C.發(fā)

6、送者、接收者、信息內容D.發(fā)送者、傳遞者、接收者二、判斷題(請判斷下列說法是否正確,二、判斷題(請判斷下列說法是否正確,5題,每小題題,每小題2分,共分,共10分)分)1.進行控制時,首先要建立標準。關于建立標準,標準應該越高越好。()2.決策是工作和日常生活中經常要進行的活動,可以理解為既出主意又拿主意。()3.根據馬斯洛需要層次理論,層次越高的需求,其對人們行為所能產生的影響也越大。()4.有一種說法認為“管理就是決策“,這實際上意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論