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
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1、1《兒童發(fā)展》考試大綱《兒童發(fā)展》考試大綱適用專業(yè):適用專業(yè):040105040105學(xué)前教育學(xué)學(xué)前教育學(xué)Ⅰ考試目標(biāo)及要求Ⅰ考試目標(biāo)及要求兒童發(fā)展是為高等院校招收學(xué)前教育學(xué)學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的入學(xué)考試復(fù)試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生大學(xué)本科階段對兒童發(fā)展科目的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的掌握情況和分析問題、解決問題的能力情況,評價的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校學(xué)前教育學(xué)學(xué)科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平,以
2、利于擇優(yōu)選拔,確保碩士研究生的招生質(zhì)量。兒童發(fā)展考試內(nèi)容涵蓋學(xué)前兒童發(fā)展的基本理論與方法、學(xué)前兒童生理與動作發(fā)展、學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展和學(xué)前兒童個性與社會性發(fā)展等。要求考生系統(tǒng)觀察、了解嬰幼兒的各種心理現(xiàn)象,掌握嬰幼兒心理的基礎(chǔ)知識和基本理論,具備運用嬰幼兒心理發(fā)展的基本理論與原理解決嬰幼兒身心發(fā)展與教育過程中的各種心理問題的能力。同時,提高考生的心理素質(zhì),形成健康人格。Ⅱ考試內(nèi)容及具體要求Ⅱ考試內(nèi)容及具體要求第一章第一章學(xué)前兒童發(fā)展的基本
3、理論與方法學(xué)前兒童發(fā)展的基本理論與方法一、考核知識點一、考核知識點1.嬰幼兒心理發(fā)展的基本理論;2.嬰幼兒心理發(fā)展的特征與表現(xiàn);3.影響嬰幼兒心理發(fā)展的因素;4.嬰幼兒心理發(fā)展的具體研究方法。二、考核要求二、考核要求1.掌握嬰幼兒心理發(fā)展的基本理論知識;2.了解嬰幼兒心理發(fā)展的特征與表現(xiàn);32.注意的發(fā)展;3.注意的品質(zhì);4.注意的培養(yǎng)。二、考核要求二、考核要求1.了解注意發(fā)生的機制;2.掌握評價注意發(fā)生的衡量指標(biāo);3.了解新生兒注意特
4、點;4.掌握嬰幼兒注意發(fā)展的特點;5.掌握嬰幼兒注意品質(zhì)的發(fā)展特點;6.了解培養(yǎng)嬰幼兒注意品質(zhì)的教育方法及途徑。第四章第四章學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展一、考核知識點一、考核知識點1.感知覺的概念;2.感知覺對學(xué)前兒童發(fā)展的意義;3.學(xué)前兒童感覺的發(fā)展;4.學(xué)前兒童知覺的發(fā)展;5.學(xué)前兒童感知覺的培養(yǎng)。二、考核要求二、考核要求1.掌握感知覺的概念;2.了解感知覺對學(xué)前兒童發(fā)展的意義;3.了解學(xué)前兒童視覺敏度和顏色視覺的發(fā)展;
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