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1、《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》考試大綱《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》考試大綱Ⅰ、考試性質(zhì)Ⅰ、考試性質(zhì)《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》考試是為高等學(xué)校招收全日制職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士學(xué)位研究生而設(shè)置的復(fù)試考試科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試復(fù)試考生對(duì)于職業(yè)教育的基本知識(shí)、基本理論的掌握程度和分析職業(yè)教育問題的能力,以便為高等學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)篩選合格的考生,確保研究生招生質(zhì)量。Ⅱ、考查目標(biāo)Ⅱ、考查目標(biāo)要求考生系統(tǒng)掌握職業(yè)教育的基本知識(shí)、基本理論,并能夠運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)、
2、基本理論分析職業(yè)教育中有關(guān)的理論和實(shí)際問題。Ⅲ、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)Ⅲ、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分50分,30分及格??荚嚂r(shí)間180分鐘。二、答題方式二、答題方式閉卷、筆試三、試卷題型結(jié)構(gòu)三、試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋:2小題,每小題5分,共10分簡(jiǎn)答題:共4小題,每小題10分,共40分四、四、參考書目參考書目《職業(yè)教育學(xué)》(第二版),馬建富,華東師大出版社,2015年。Ⅳ考查內(nèi)容Ⅳ考查內(nèi)容一、職業(yè)
3、教育概述一、職業(yè)教育概述(一)職業(yè)概述1.職業(yè)的涵義及特征2.職業(yè)分類3.職業(yè)教育的產(chǎn)生(二)職業(yè)教育的內(nèi)涵與特點(diǎn)三、職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)三、職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)(一)確定職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)1.根本依據(jù)2.現(xiàn)實(shí)依據(jù)3.基本依據(jù)4.參考依據(jù)5.客觀依據(jù)(二)我國(guó)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的定位1.職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)定位的理論基礎(chǔ)2.職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的歷史沿革與界定3.職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵(三)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)1.改革與完善職業(yè)教育課程體系2.建立
4、與健全職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系3.建設(shè)雙師型職業(yè)教育師資隊(duì)伍4.創(chuàng)設(shè)積極的校園文化環(huán)境5.強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校內(nèi)部管理四、職業(yè)教育體系四、職業(yè)教育體系(一)構(gòu)建職業(yè)教育體系的依據(jù)與原則1.職業(yè)教育體系的內(nèi)涵2.構(gòu)建職業(yè)教育體系的依據(jù)3.構(gòu)建職業(yè)教育體系的基本原則(二)我國(guó)現(xiàn)行職業(yè)教育體系的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)1.我國(guó)現(xiàn)行職業(yè)學(xué)校教育系統(tǒng)2.職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)3.我國(guó)現(xiàn)行職業(yè)教育體系的特點(diǎn)(三)我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建1.現(xiàn)代職業(yè)教育體系的內(nèi)涵與特點(diǎn)2.構(gòu)建現(xiàn)
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