2019年沈陽師范大學復試《發(fā)展社會學》考試大綱_第1頁
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1、《發(fā)展社會學》考試大綱《發(fā)展社會學》考試大綱一、考試要求一、考試要求要求考生全面系統(tǒng)地掌握發(fā)展社會學的歷史、理論與方法，并能夠靈活運用相應的理論與方法分析具體的經濟、社會、政治與文化現(xiàn)象。二、知識和能力的要求與范圍二、知識和能力的要求與范圍1.以“傳統(tǒng)——現(xiàn)代”為核心概念的現(xiàn)代化理論。早發(fā)內生型、晚發(fā)外生型現(xiàn)代化之路及典型。2.以“核心——邊陲為核心概念的依附理論。世界體系理論。3.以“市場轉型”為核心概念的轉型理論。軟預算經濟、再分配

2、經濟模式。4.經濟層面的工業(yè)化。工業(yè)化的變遷、特征及功能。5.社會層面的城市化。城市化的變遷、特征及功能。6.政治層面的民主化。民主化的變遷、特征及功能。7.文化層面的世俗化。世俗化的變遷、特征及功能。8.觀念層面的理性化。理性化的變遷、特征及功能。9.中國的社會轉型。社會組織、人格、開放社會等領域的發(fā)展脈絡與特征。三、試卷結構：三、試卷結構：題型結構1.簡答題2.論述題四、參考書目：四、參考書目：《發(fā)展社會學》，劉祖云，高等教育出版社

3、，2006年《發(fā)展社會學》考試大綱《發(fā)展社會學》考試大綱一、考試要求一、考試要求要求考生全面系統(tǒng)地掌握發(fā)展社會學的歷史、理論與方法，并能夠靈活運用相應的理論與方法分析具體的經濟、社會、政治與文化現(xiàn)象。二、知識和能力的要求與范圍二、知識和能力的要求與范圍1.以“傳統(tǒng)——現(xiàn)代”為核心概念的現(xiàn)代化理論。早發(fā)內生型、晚發(fā)外生型現(xiàn)代化之路及典型。2.以“核心——邊陲為核心概念的依附理論。世界體系理論。3.以“市場轉型”為核心概念的轉型理論。軟預算

4、經濟、再分配經濟模式。4.經濟層面的工業(yè)化。工業(yè)化的變遷、特征及功能。5.社會層面的城市化。城市化的變遷、特征及功能。6.政治層面的民主化。民主化的變遷、特征及功能。7.文化層面的世俗化。世俗化的變遷、特征及功能。8.觀念層面的理性化。理性化的變遷、特征及功能。9.中國的社會轉型。社會組織、人格、開放社會等領域的發(fā)展脈絡與特征。三、試卷結構：三、試卷結構：題型結構1.簡答題2.論述題四、參考書目：四、參考書目：《發(fā)展社會學》，劉祖云，高

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