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1、市場(chǎng)部員工地推培訓(xùn) ——怎么把工作做得更好,賺得更多,一、工作分類(lèi):(一)宣傳:尋求潛在客戶(hù),有意向的可當(dāng)時(shí)引導(dǎo)上門(mén)或邀約上門(mén)。(二)資源:資源搜集工作轉(zhuǎn)向家長(zhǎng)這一塊,圍繞孩子的學(xué)習(xí)開(kāi)展,拿到學(xué)生和家長(zhǎng)的基本信息,如:姓名、電話(huà)、住址,學(xué)生的年級(jí)、學(xué)校等。,二、面向群體:有小孩的家庭。(5歲開(kāi)始都是我們的準(zhǔn)客戶(hù)。初高中學(xué)生是重點(diǎn),三、計(jì)劃安排: (一)宣傳:盡量集中在地鐵出入
2、口、商場(chǎng)、超市、書(shū)城及其它人流密集的地點(diǎn)。(二)資源:目標(biāo)是家長(zhǎng)或孩子(家長(zhǎng)陪同),保質(zhì)的同時(shí)又能保量。(三)同行調(diào)研:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化,市場(chǎng)調(diào)研要有針對(duì)性,主要是現(xiàn)階段競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,根據(jù)需求確定。,三、計(jì)劃安排:(一)宣傳:盡量集中在地鐵出入口、商場(chǎng)、超市、書(shū)城及其它人流密集的地點(diǎn)。(二)資源:目標(biāo)是家長(zhǎng)或孩子(家長(zhǎng)陪同),保質(zhì)的同時(shí)又能保量。(三)同行調(diào)研:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化,市場(chǎng)調(diào)研要有針對(duì)性,主要是現(xiàn)階段競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或
3、潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,根據(jù)需求確定。,四、工作內(nèi)容及職責(zé),紀(jì)律,整體要求:(1)親和有禮:微笑(8顆牙齒原理),陽(yáng)光,真誠(chéng),目光注視但不直視,安全距離一米,有較好的服務(wù)意識(shí)。(2)聲音甜美:大小適中,語(yǔ)速不快不慢,重點(diǎn)介紹,停頓適中,互動(dòng)溝通融其中。 (3)專(zhuān)業(yè)正規(guī):介紹用語(yǔ),體系講解,對(duì)于鋼琴培訓(xùn)知識(shí)的理解及講解一定要專(zhuān)業(yè),可信度和準(zhǔn)確性高。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的課程及特色培訓(xùn),不能一知半解。(4)工作狀態(tài):積極主動(dòng),有激情不消極,能自主調(diào)節(jié)情緒
4、,勞逸結(jié)合。(5)機(jī)靈敏捷:反應(yīng)一定要快,能察言觀色,揣摩客戶(hù)心理,機(jī)敏應(yīng)對(duì)。 注:有自己不清楚的提問(wèn),第一時(shí)間交接專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師回復(fù),或告知顧客,我們會(huì)安排專(zhuān)業(yè)老師給您回電詳細(xì)解答。,2.介紹內(nèi)容:(1)近期特色活動(dòng):免費(fèi)測(cè)評(píng),社區(qū)活動(dòng),大型公益講座等。(2)特色:招生優(yōu)勢(shì),教學(xué)特色,管理服務(wù)流程。(3) 基本咨詢(xún)的技巧及內(nèi)容:簡(jiǎn)單了解并記錄孩子學(xué)校,年級(jí),性格及學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)需求點(diǎn)等基本現(xiàn)狀。,3.上班紀(jì)律與要求,(1)工作時(shí)
5、間上班不能遲到,下班不能早退,工作時(shí)間除吃飯外,不能隨便溜崗,擅自離崗。抽查擅自離崗者按情節(jié)嚴(yán)重,公司可給予相應(yīng)處罰。(2)穿著要求整潔工整,不佩戴個(gè)性張揚(yáng)的服飾配件,頭發(fā)以實(shí)際情況女生要求盤(pán)發(fā),不能隨意披散。且注意在工作場(chǎng)合的站姿及儀表,舉止,不能做與工作無(wú)關(guān),或其他不雅的舉動(dòng)。,(3)調(diào)休或換班需提前遞交書(shū)面申請(qǐng),情況緊急可在知情第一時(shí)間電話(huà)申請(qǐng),經(jīng)主管批準(zhǔn)后方可執(zhí)行,擅自休崗換班者,公司視情節(jié)嚴(yán)重與否給予處罰。(4)工作累時(shí)可
6、自行休息10-20分鐘,但嚴(yán)禁聚集聊天,對(duì)于偷懶者,抽查發(fā)現(xiàn)3次,或組長(zhǎng)檢舉有偷懶行為,公司有權(quán)做出相應(yīng)處罰。,六、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理,(1)分組將分為2-3人/小組,或視情況分為A,B兩組以PK形式,進(jìn)行分組帶隊(duì)及管理。對(duì)有管理潛質(zhì)的人員,通過(guò)暫時(shí)任命或競(jìng)選,產(chǎn)生小組長(zhǎng)候選人。對(duì)其培養(yǎng),手把手教會(huì)整個(gè)管理流程,使之逐步完善成熟并可勝任助理職位,分擔(dān)工作且擴(kuò)大業(yè)績(jī)與成果。,(2)小組長(zhǎng)職權(quán):對(duì)新應(yīng)聘的人員進(jìn)行初試,簡(jiǎn)單培訓(xùn),實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià),
7、及推薦錄用或淘汰的優(yōu)先資格。對(duì)在崗人員工作狀態(tài)監(jiān)察,工作時(shí)間,業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì);技巧指導(dǎo),定期小會(huì)點(diǎn)評(píng)及培訓(xùn),點(diǎn)名表?yè)P(yáng)或批評(píng)。定制組員排班,接受組員調(diào)休及換班的申請(qǐng)匯報(bào),且有權(quán)批準(zhǔn)。,定期例會(huì),每周定于周一固定例會(huì)時(shí)間,會(huì)議時(shí)間1小時(shí)為佳。例會(huì)不允許遲到,手機(jī)調(diào)為震動(dòng)。,(1)業(yè)績(jī)匯報(bào)---主要包括小組內(nèi)個(gè)人業(yè)績(jī)總結(jié)及團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)對(duì)比,內(nèi)容包括:周留電總數(shù),已核實(shí)有效信息數(shù),周上門(mén)總數(shù),報(bào)名總?cè)藬?shù),總金額。,內(nèi)容包括,(2)個(gè)人/小組自我分析,總結(jié)
8、優(yōu)勢(shì),不足;工作狀態(tài)分析,遇到難題及解決方案。并針對(duì)每個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)周工作點(diǎn)評(píng)。 問(wèn)題總結(jié)---針對(duì)本周發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,遇到困難,制定解決方案,表?yè)P(yáng)與批評(píng)并存,并由小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)一周組內(nèi)每個(gè)成員的上班時(shí)間,各項(xiàng)業(yè)績(jī),成員表現(xiàn),進(jìn)行內(nèi)部?jī)?yōu)勝劣汰,局部整頓優(yōu)化。還可以進(jìn)行小組長(zhǎng)輪換體驗(yàn),以月為考核周期,經(jīng)過(guò)與組員磨合,總負(fù)責(zé)人考核后進(jìn)行最終定編與小組長(zhǎng)任職。,(3)逐步深層培訓(xùn)----每次盡量控制1小時(shí)之內(nèi),最好在公司簡(jiǎn)介,企業(yè)文化及發(fā)展理念,咨詢(xún)
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