中學(xué)教育現(xiàn)代化的研究

1、中學(xué)教育現(xiàn)代化的研究苑春輝河北安新中學(xué)【摘要】建設(shè)數(shù)字化校園是現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化、辦公自動(dòng)化、教學(xué)信息化、管理現(xiàn)代化已經(jīng)在各中小學(xué)蓬勃開(kāi)展。本文結(jié)合當(dāng)前中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)際情況，闡述了數(shù)字化校園建設(shè)的幾個(gè)主要方面的內(nèi)容，最后提出建設(shè)數(shù)字化校園的可行性策略。【關(guān)鍵詞】數(shù)字化校園校園網(wǎng)信息化現(xiàn)在我們處于信息化時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展促使“數(shù)字化”技術(shù)與遠(yuǎn)程交互技術(shù)的飛速發(fā)展，從而為“數(shù)字化校園”的

2、興起提供了有力的技術(shù)保證。我們應(yīng)該遵循“以改革求生存，向教育現(xiàn)代化要質(zhì)量”的辦學(xué)方針，決心以信息化建設(shè)為龍頭，搞一場(chǎng)教育教學(xué)手段的大革命。深入研究現(xiàn)代教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，致力于教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)，探索深層次的各種教學(xué)模式，徹底改變以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化、辦公自動(dòng)化、教學(xué)信息化、管理現(xiàn)代化逐步形成開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作的學(xué)術(shù)自由空間。一、什么是數(shù)字化校園數(shù)字化校園也稱校園信息化，是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，利

3、用先進(jìn)的信息化手段和工具，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、教室等）、資源（如圖書(shū)、講義、課件等）到活動(dòng)（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全面信息數(shù)字化。在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個(gè)集教學(xué)、科研、管理服務(wù)為一體的數(shù)字化信息平臺(tái)，為學(xué)校的管理提供一個(gè)高效、可靠的管理手段和環(huán)境，從而擴(kuò)展了傳統(tǒng)校園網(wǎng)的功能，提升了傳統(tǒng)校園的管理水平，最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化，達(dá)到提高辦學(xué)效益、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的目的。數(shù)字化校園是在可覆蓋全校的校園網(wǎng)基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校使用

4、的各類資源進(jìn)行數(shù)字化整合和充分有效利用的信息化建設(shè)。現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)、信息資源整合、多種應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)等。因此，數(shù)字化校園可以分為四個(gè)部分建設(shè)，分別為教育理念重構(gòu)、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)、知識(shí)庫(kù)和信息庫(kù)建設(shè)、以教學(xué)應(yīng)用為核心的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。（1）教育理念的重構(gòu)以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，研究數(shù)字化校園教育教學(xué)的特征和規(guī)律，對(duì)教育體制、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行全新改革，確定目標(biāo)和技術(shù)路線，逐步把現(xiàn)有的教育模式改造為符合數(shù)字化教育的

5、新模式。教育理念的重構(gòu)，還包括全新教育理念在全體教育者和受教育者及相關(guān)者中的思想滲透，逐步取得教師、學(xué)生和社會(huì)各界人士的認(rèn)可，并體現(xiàn)在各自的行為中。（2）校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)校園網(wǎng)及分布于不同物理位置的數(shù)字化設(shè)備，是開(kāi)展數(shù)字化教學(xué)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。為滿足數(shù)字化校園建設(shè)中不同層次活動(dòng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能的要求，必須建設(shè)一個(gè)寬帶、高速、穩(wěn)定、安全的，有線和無(wú)線相結(jié)合的，遍布校園各個(gè)角落的多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。要保證校園網(wǎng)高速，首先要建設(shè)高速主干網(wǎng)，在全校鋪設(shè)光

6、纖，并形成多路冗余信道，保證出口始終暢通。期刊文章分類查詢盡在期刊圖書(shū)館校區(qū)范圍內(nèi)的每間教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、圖書(shū)館、都要進(jìn)行結(jié)構(gòu)化布線，實(shí)現(xiàn)千兆進(jìn)樓，百兆進(jìn)室；其次，要提高骨干交換機(jī)的交換速度和吞吐量，解決信息流的瓶頸問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)的可靠性需要從三方面考慮，首要解決主機(jī)房和配線間的環(huán)境問(wèn)題，其次要有關(guān)鍵設(shè)備的備件，第三是重要服務(wù)器功能冗余及重要數(shù)據(jù)的鏡像熱備份，可用于災(zāi)難性恢復(fù)。在數(shù)字化校園建設(shè)中，要特別重視加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，應(yīng)該采用目前