勞務(wù)派遣的優(yōu)缺點(diǎn)

1、勞務(wù)派遣的優(yōu)點(diǎn)：勞務(wù)派遣的優(yōu)點(diǎn)：（1）從用工需求方看，勞務(wù)派遣的意義主要在于能夠大大降低企業(yè)在人力資源管理上的隱性成本，減少企業(yè)承擔(dān)用工風(fēng)險(xiǎn)。其一，可降低企業(yè)成本。包括生產(chǎn)成本、人力資源管理成本、稅收成本和解約成本等，有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和管理效率。其二，人事管理便捷。企業(yè)用人、勞務(wù)派遣單位管人的方式，免去了辦理各種瑣碎的人員聘用、統(tǒng)籌保險(xiǎn)、工傷生育申報(bào)等各種人事、勞動(dòng)手續(xù)，使用人單位既節(jié)約了各種人員管理費(fèi)用，也減輕了人事管理人員的

2、負(fù)擔(dān)。其三，可轉(zhuǎn)移企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。用人單位與派遣單位簽訂勞務(wù)派遣協(xié)議，明確勞務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)、人數(shù)、待遇等，通過(guò)派遣單位簽訂組織招聘、篩選、測(cè)評(píng)，將候選人員單交給用人單位，用人單位確定人選。其四，減少勞動(dòng)爭(zhēng)議。勞務(wù)派遣單位作為專(zhuān)業(yè)處理勞動(dòng)關(guān)系的機(jī)構(gòu)，熟悉勞動(dòng)保障政策法規(guī)，在勞動(dòng)合同簽訂、工資支付、社會(huì)保險(xiǎn)等問(wèn)題上一般能規(guī)范操作，發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的概率低于直接聘用。（2）從供給方看，勞務(wù)派遣變零散、無(wú)序的外出務(wù)工為有序、有組織的行為。其一，勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)

3、的出現(xiàn)，將原有零散的外出務(wù)工形式變成了有組織、成規(guī)模的派遣形式，形成職業(yè)介紹、崗前培訓(xùn)、輸出安置的用工流程，并負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)的繳納、工資支付、權(quán)益維護(hù)等事宜，減少了外出務(wù)工的盲目性。其二，滿(mǎn)足了勞動(dòng)者對(duì)靈活多樣化就業(yè)方式的需求。隨著我國(guó)等教育從精英向大眾教育體制的轉(zhuǎn)化，就業(yè)人口的高學(xué)歷比例大幅提高。其三，使維權(quán)有了一定的組織保證。在違反勞動(dòng)者權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生，勞動(dòng)者的勞動(dòng)法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)有待提高，以及勞動(dòng)保障監(jiān)察工作力度尚需加強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)

4、條件下，通過(guò)勞務(wù)派遣工與勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)簽訂《勞動(dòng)合同》，勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)對(duì)勞務(wù)派遣工的工資、福利待遇負(fù)責(zé)，發(fā)生侵權(quán)事件，由勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)代表員工出面維權(quán)，變勞務(wù)派遣工個(gè)人維權(quán)為組織的維權(quán)行為，客觀上有利于更好地維護(hù)勞務(wù)派遣工的權(quán)益。（3）從調(diào)節(jié)勞動(dòng)力市場(chǎng)供求的作用看，當(dāng)勞動(dòng)力市場(chǎng)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻時(shí)，正規(guī)部門(mén)就業(yè)崗位相對(duì)減少，會(huì)促使更多的人通過(guò)非正規(guī)部門(mén)尋求就業(yè)，使嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)得到緩解；當(dāng)勞動(dòng)力供不應(yīng)求時(shí)，通過(guò)勞務(wù)派遣可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的分享

5、，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的有效配給。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，發(fā)展勞務(wù)派遣有助于緩解我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)構(gòu)扭曲的問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)勞動(dòng)力資源的有效配置。勞務(wù)派遣的缺點(diǎn)：勞務(wù)派遣的缺點(diǎn)：5、連續(xù)用工的，實(shí)行正常的工資調(diào)整機(jī)制。6、用工單位不得將被派遣勞動(dòng)者再派遣到其他用人單位。7、用工單位不得向被派遣勞動(dòng)者收取費(fèi)用。8、用工單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作崗位的實(shí)際需要與勞務(wù)派遣單位確定派遣期限，不得將連續(xù)用工期限分割訂立數(shù)個(gè)短期勞務(wù)派遣協(xié)議。培

6、訓(xùn)的方法及優(yōu)缺點(diǎn)講授法講授法【優(yōu)點(diǎn)】有利于受訓(xùn)者系統(tǒng)地接受新知識(shí)容易掌握和控制學(xué)習(xí)的進(jìn)度有利于加深理解難度大的內(nèi)容可以同時(shí)對(duì)許多人進(jìn)行培訓(xùn)【缺點(diǎn)】講授內(nèi)容具有強(qiáng)制性學(xué)習(xí)效果易受培訓(xùn)師講授的水平影響只是培訓(xùn)師講授，沒(méi)有反饋受訓(xùn)者之間不能討論，不利于促進(jìn)理解學(xué)過(guò)的知識(shí)不易被鞏固演示法演示法【優(yōu)點(diǎn)】有助于激發(fā)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)興趣可利用多種感官，做到看、聽(tīng)、想、問(wèn)相結(jié)合有利于獲得感性知識(shí)，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象【缺點(diǎn)】適用范圍有限，不是所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容

7、都能演示演示裝置移動(dòng)不方便，不利于培訓(xùn)場(chǎng)所的變更演示前需要一定的費(fèi)用和精力做準(zhǔn)備研討法研討法【優(yōu)點(diǎn)】受訓(xùn)人員能夠主動(dòng)提出問(wèn)題，表達(dá)個(gè)人的感受，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣鼓勵(lì)受訓(xùn)人員積極思考，有利于能力的開(kāi)發(fā)在討論中取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，有利于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流【缺點(diǎn)】討論課題選擇得好壞將直接影響培訓(xùn)的效果受訓(xùn)人員自身的水平也會(huì)影響培訓(xùn)的效果不利于受訓(xùn)人員系統(tǒng)地掌握知識(shí)和技能視聽(tīng)法視聽(tīng)法【優(yōu)點(diǎn)】由于視聽(tīng)培訓(xùn)是利用人體的五種感覺(jué)（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)

8、、觸覺(jué)）去體會(huì)的一種培訓(xùn)，所以比講授或討論給人更深的印象。并且教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)情況比較接近，不單單是靠理解，而是借助感覺(jué)去理解生動(dòng)形象且給聽(tīng)講者以新近感，所以也比較容易引起受訓(xùn)人員的關(guān)心和興趣視聽(tīng)教材可反復(fù)使用，從而能更好地適應(yīng)受訓(xùn)人員的個(gè)別差異和不同水平的要求【缺點(diǎn)】視聽(tīng)設(shè)備和教材的購(gòu)置需要花費(fèi)較多的費(fèi)用和時(shí)間選擇合適的視聽(tīng)教材不太容易受訓(xùn)人員受視聽(tīng)設(shè)備和視聽(tīng)場(chǎng)所的限制角色扮演法角色扮演法【優(yōu)點(diǎn)】有助于訓(xùn)練基本動(dòng)作和技能提高人的觀察能力