河北省商科類應屆畢業(yè)生社會認可度研究

1、河北省商科類應屆畢業(yè)生社會認可度研究我國高校商科類專業(yè)的學生數(shù)量目前已經達到一個非常龐大的數(shù)字，但學生的社會認可度亟待提高。社會，學校及學生自身原因等多方面的問題使應屆畢業(yè)生在實I～，作中的表現(xiàn)不盡人意。通過對河北省內高校商科類專業(yè)應屆畢業(yè)生和用人單位的調研找到具體原因所在，指導學校培養(yǎng)方式及社會需求方式的轉變，讓畢業(yè)生盡快的融入社會作出自己的貢獻。自我國高校開始進行擴招以來，各專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量已超過擴招前的6倍，為我國現(xiàn)代化建設事業(yè)輸送

2、了大量的高素質建設者。目前高校經濟及工商管理類的商科學生數(shù)量已達到一個非常龐大的數(shù)字。以河北為例，每年商科類本?？飘厴I(yè)生愈萬人。這些畢業(yè)生就業(yè)于各企事業(yè)單位，為單位的發(fā)展貢獻力量。雖然每年畢業(yè)的商科類學生數(shù)量很大，但學生質量并不能很好的滿足社會對人才需求。集中表現(xiàn)為應屆畢業(yè)生社會認可度較低，在單位中比較難于獲得領導和同事們的信任，缺乏獨立工作機會等。反觀西方發(fā)達國家，他們的經濟與管理類畢業(yè)生通常在畢業(yè)后的很短一段時間內就能獲得單位與同事

3、們的認可，更重要的是他們往往可以在很短的時間內就可以能夠獨自展開工作并為企業(yè)創(chuàng)造價值。通過調研可以認識到我們的應屆畢業(yè)生社會認可度相對較低的具體癥結所在，以改善在校教學模式與方法，使有限的教育資源得到更好的運用，培養(yǎng)學生能夠在實際工對比較低。企業(yè)單位所需人才的專業(yè)技能與應屆畢業(yè)生實際具備的技能有一定出入。對于商科類應屆畢業(yè)生，企業(yè)更多的是給他們提供較為基層的崗位，這些崗位通常需要有較強的實踐能力，創(chuàng)新能力，社會交往與團隊合作能力等，除此

4、以外還必須具備吃苦耐勞與堅韌的精神。在調研過程中，受訪的大中小企業(yè)的各層級負責人普遍認為現(xiàn)在的經管類應屆畢業(yè)生專業(yè)基礎知識掌握尚可，但能把專業(yè)知識真正用于實踐與創(chuàng)新的很少。另外受訪者普遍認為這些應屆畢業(yè)生社交能力大多不錯但真正與人合作卻總是出現(xiàn)各種問題，還有就是認為他們大多缺乏奮斗精神。由于現(xiàn)在本?？飘厴I(yè)生定位于普通勞動者，已經走下“神壇”，所以若自恃過高，不愿從基層做起總是好感無緣，不能與同事或客戶良好合作真正為企業(yè)創(chuàng)造價值，是不會被

5、企業(yè)重用甚至可能會被解雇。調研中企業(yè)受訪者為大型企業(yè)的部門負責人和小型企業(yè)主，按不同類型各取10名共計60人。調研數(shù)據(jù)匯總后可知，大部分企業(yè)家基本認可了商科應屆畢業(yè)生基礎理論的掌握情況，認可率為50%，這一數(shù)字是對畢業(yè)生在校期間基礎知識學習的認可。人際交往方面的認可率達到51.7%，證明現(xiàn)在的商科畢業(yè)生已經開始學會更多的與人交往也了解社交對工作的重要性。但實踐能力與團隊精神較差，分別占認可率的20%和31.7%，說明更多的畢業(yè)生在校期間