離婚敘事與家庭關(guān)系對(duì)離異家庭子女心理的影響_第1頁(yè)
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1、離婚敘事與家庭關(guān)系對(duì)離異家庭子女心理的影響翟雙楊莉萍(南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院江蘇南京210097)一、國(guó)內(nèi)外關(guān)于離異家庭對(duì)子女心理影響的研究現(xiàn)狀一、國(guó)內(nèi)外關(guān)于離異家庭對(duì)子女心理影響的研究現(xiàn)狀由于離婚率的不斷上升以及隨之帶來(lái)的離異家庭子女心理問(wèn)題數(shù)量的增長(zhǎng)國(guó)內(nèi)外的心理學(xué)家從上世紀(jì)七、八十年代開(kāi)始就對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了大量的研究和實(shí)驗(yàn)。美國(guó)心理學(xué)家Rodgers對(duì)大量的研究進(jìn)行了元分析發(fā)現(xiàn)離婚的負(fù)面影響常常被低估像其他一些早期生活的重要影響因

2、素一樣離婚會(huì)使孩子具有心理障礙和失去快樂(lè)的風(fēng)險(xiǎn)[1]P391。國(guó)內(nèi)的高月梅等人以46歲大城市在園兒童為研究對(duì)象以教師問(wèn)卷、父母問(wèn)卷、兒童問(wèn)卷和兒童認(rèn)知發(fā)展評(píng)價(jià)量表為工具發(fā)現(xiàn)離異家庭兒童與同齡完整家庭兒童在同伴關(guān)系、親子關(guān)系方面存在顯著差異前者的得分明顯低于后者[2]。夏勇用問(wèn)卷法和訪談法研究了一、三、五年級(jí)的離異家庭的兒童得出了同樣的結(jié)論并指出父母離異對(duì)兒童問(wèn)題行為和親子關(guān)系的影響是長(zhǎng)期存在的[3]。陳會(huì)昌等人也采用問(wèn)卷和量表研究了離異

3、家庭兒童社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)結(jié)果表明離異家庭兒童在同伴關(guān)系、自我控制力和親子關(guān)系等方面明顯差于完整家庭的兒童[4]。此外在以中學(xué)生為研究對(duì)象的調(diào)查中也得出了一致的結(jié)論。包括以上研究在內(nèi)的上世紀(jì)90年代的一系列研究基本上都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了離異家庭對(duì)子女的不良影響。近年來(lái)的研究重點(diǎn)主要放在對(duì)這些不利影響和解決對(duì)策的思考、分析方面[5][6][7][8]。二、消極的離婚敘事放大和強(qiáng)化了離異事件的負(fù)面影響二、消極的離婚敘事放大和強(qiáng)化了離異事件的負(fù)面

4、影響的負(fù)面影響。近年來(lái)隨著西方離異敘事的改變即婚姻生活未必使人幸福而離婚是擺脫不幸婚姻另覓幸福生活的一種方式是人一生眾多選擇中的一個(gè)它只意味著夫妻關(guān)系的結(jié)束并沒(méi)有改變親子關(guān)系。在這種敘事的建構(gòu)下研究結(jié)論開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變。看似一致的國(guó)內(nèi)研究同樣受到了社會(huì)主流敘事的影響具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面社會(huì)文化對(duì)離婚的消極態(tài)度放大了離異對(duì)子女心理的負(fù)面影響。中國(guó)是一個(gè)家族本位的傳統(tǒng)國(guó)家家庭觀念在中國(guó)人的心中根深蒂固而離婚則意味著家庭的解體是對(duì)家庭其他成

5、員的不負(fù)責(zé)任。作為社會(huì)主流敘事它必然影響研究者與被研究者的心理。目前國(guó)內(nèi)的研究所使用的工具大部分是問(wèn)卷眾所周知問(wèn)卷存在著一個(gè)很大的問(wèn)題就是“社會(huì)贊許效應(yīng)”即人們會(huì)有意識(shí)地按照社會(huì)主流價(jià)值觀或要求來(lái)回答題目。社會(huì)對(duì)離婚是持消極態(tài)度是不贊成離婚的所以無(wú)論父母、子女還是教師都會(huì)有意或無(wú)意地做出符合社會(huì)主流話語(yǔ)的回答即離異家庭的子女是異于且差于完整家庭的子女的。同時(shí)生活在同一社會(huì)文化背景下的研究者在進(jìn)行研究之前所做的理論假設(shè)必然是符合當(dāng)時(shí)社會(huì)主

6、流敘事的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的就是為了驗(yàn)證自己的假設(shè)所以在問(wèn)卷設(shè)計(jì)和后期數(shù)據(jù)處理方面研究者就會(huì)把更多的精力放在那些能驗(yàn)證自己假設(shè)的資料中。離異對(duì)子女的消極影響無(wú)形中在社會(huì)主流敘事一系列的作用下被放大了。另一方面消極的離婚敘事強(qiáng)化了離婚對(duì)子女心理的負(fù)面影響。社會(huì)主流敘事常用“殘缺家庭”、“問(wèn)題家庭”等帶有消極感情色彩的術(shù)語(yǔ)來(lái)描述離異家庭。在這種社會(huì)主流敘事的建構(gòu)下離異家庭子女只能用一種消極的方式去解釋生活和認(rèn)識(shí)自己只能賦予生活消極的意義。這就是心

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