八年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

1、八年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)資料八年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)資料.doc八年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)資料.doc15511我們都是公民我們都是公民1、中國(guó)公民身份的標(biāo)準(zhǔn)：具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人22、如何樹(shù)立自己的公民意識(shí)？、如何樹(shù)立自己的公民意識(shí)？P6第一，要樹(shù)立國(guó)家觀念第二，要培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(shí).第三，要增強(qiáng)法律意識(shí)遵守國(guó)家法律.55.2公民的權(quán)利和義務(wù)公民的權(quán)利和義務(wù)11、既是公民的、既是公民的權(quán)利權(quán)利，又是公民的，又是公民的義務(wù)

2、：義務(wù)：受教育、勞動(dòng)2、怎樣理解我國(guó)公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一？、怎樣理解我國(guó)公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一？P15第一、公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的。第一、公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的。（A）每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者。（B）不能只享受權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)不享受權(quán)利。第二、公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的。第二、公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的。第三、公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的。第

3、三、公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的。33、公民如何維護(hù)權(quán)利？、公民如何維護(hù)權(quán)利？P15公公民民（（33）對(duì)家庭履行的義務(wù)。）對(duì)家庭履行的義務(wù)。如計(jì)劃生育，父母撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子女贍養(yǎng)父母義務(wù)等。2A、依法享有權(quán)利依法享有權(quán)利——是指公民應(yīng)當(dāng)依照法律保護(hù)自己的權(quán)利，依法制止各種侵權(quán)行為.B、依法行使權(quán)利依法行使權(quán)利——是指公民在行使自己的權(quán)利的時(shí)候，必須采取合法的方式.C、尊重他人的權(quán)利尊重他人的權(quán)利———是要求每個(gè)公民在行使和

4、維護(hù)自己的權(quán)利時(shí)，也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利。44、怎樣自覺(jué)履行義務(wù)？、怎樣自覺(jué)履行義務(wù)？P15自覺(jué)履行義務(wù)應(yīng)該做到：1）法律鼓勵(lì)的積極做；2）法律要求的必須做；3）法律禁止的堅(jiān)決不做。5533憲法保障公民權(quán)利憲法保障公民權(quán)利?憲法的地位：憲法的地位：憲法是國(guó)家的根本法，在我國(guó)的法律體系中居于首要地位?憲法憲法是母法母法，其他法律法規(guī)法律法規(guī)（如刑法，民法，立法法等）是子法子法。1、、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本