

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、15歲18歲(歲(850字)字)嗅著指間那即將滑走的最后一點(diǎn)花香,揮手告別那陪伴了我三年的滴滴雨水,輕吟一句:“花季有雨,雨潤(rùn)花季?!鞭D(zhuǎn)身闊步走入雨季。——題記不知何時(shí),擁有一份欣賞,懷著一絲不安,我們這群風(fēng)華正茂的中學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、令人向往的季節(jié),屬于我們的青春季節(jié)。人生是一本書(shū),而擁有青春的日子便是書(shū)中最美的彩頁(yè);人生是一臺(tái)戲,而擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;人生是一次旅行,而擁有青春的日子便是沿途中最美的風(fēng)景。這就是
2、青春多彩夢(mèng)。十五歲的我,擁有著自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。在這里開(kāi)始,邁著追逐的步伐,告別紅色飄帶,接受著那團(tuán)徽的召喚。但希望之舟,唯恐經(jīng)不起風(fēng)霜般的嘲諷,只得暫“擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現(xiàn)為表面的滿(mǎn)不在乎,掩飾內(nèi)心的撞擊。然而,我又意識(shí)到:“十五歲的我,對(duì)于這些似乎顯得成熟過(guò)早,但十五歲絕不是猶豫彷徨的年齡,而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求,促使自己不斷進(jìn)步。就這樣興沖沖地跨進(jìn)青春的門(mén)檻。那時(shí)的我稚氣未脫。人生十六七,多么美好的花
3、季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受能承受的自己。十六七歲的我,不明白父母為什么這么苛刻,老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格,我們甚至抱怨他們?yōu)槭裁匆屛覀冞@僅有的青春在書(shū)海學(xué)海中度過(guò)。這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們都在努力,因?yàn)槲覀兌济靼祝阂眠@人生中最美好的時(shí)刻充分表現(xiàn)自己的實(shí)力,今天的幻想和今天的努力才是明天幻想成真的保證。青春的終結(jié)點(diǎn),難說(shuō)再見(jiàn)。在青春歲月的我們,每天都有一
4、個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)想滅,另一個(gè)夢(mèng)再起。走過(guò)花季的燦爛,走過(guò)雨季的浪漫,青春的美夢(mèng),花開(kāi)一年,又一年。在這里,是一個(gè)搶種的季節(jié),是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的播種、耕耘的季節(jié)。奮斗吧,莫讓年華付水流。富翁痛哭丟失的錢(qián)包,會(huì)引起鄙夷的嘲笑;母親痛哭失去的孩子,會(huì)得到深切的同情。如果我們?cè)诶系臅r(shí)候才痛哭失去的青春,該會(huì)受到怎樣的對(duì)待呢?這是,我們應(yīng)旋出季節(jié)的瀟灑,舞出最后的精彩。讓年少時(shí)的夢(mèng)像朵永不凋零的花。十五六、十七八這所有的日子讓我來(lái)編織,用青春的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人&amp#183;月&amp#183;圓(1500字)
- 共擔(dān)&amp#183;互補(bǔ)&amp#183;協(xié)調(diào)
- &amp#183;&amp#183;&amp#183;醫(yī)院十三五發(fā)展規(guī)劃
- 哀&amp#183;呆-700字優(yōu)秀作文
- 論d&amp#183;h&amp#183;勞倫斯對(duì)舍伍德&amp#183;安德森創(chuàng)作之影響
- “學(xué)訓(xùn)詞&amp#183;鑄忠誠(chéng)&amp#183;立新業(yè)&amp#183;創(chuàng)新功”心得體會(huì)
- 015&amp#183;實(shí)收資本&amp#183;第三章
- 廣州名盤(pán)經(jīng)典—【伊頓&amp#183;18】
- 《詩(shī)經(jīng)&amp#183;召南&amp#183;殷其雷》賞析
- 慈愛(ài)&amp#183;嚴(yán)厲作文
- 外婆&amp#183;外孫-300字優(yōu)秀作文
- 生命&amp#183;生活
- (中醫(yī)資料)傷寒&amp#183;溫病&amp#183;瘟疫證治會(huì)通訣要
- 加里&amp#183;a&amp#183;德斯勒 《人力資源管理》
- 入情&amp#183;入境&amp#183;入門(mén)&amp#183;入格——低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)四步教學(xué)法
- 言語(yǔ)&amp#183;記憶&amp#183;意識(shí)——《降臨》突破時(shí)空的夢(mèng)囈解析
- 高考古詩(shī)詞鑒賞&amp#183;白居易的《秦中吟&amp#183;歌舞》
- 回顧&amp#183;拓展四
- 鄉(xiāng)村&amp#183;冬韻作文
- &amp#183;員工出差管理流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論