版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、體驗(yàn)生活體驗(yàn)生活A(yù)BCABC江蘇省南京南京市南昌路小學(xué)五(2)牛亦奇今天,是一個(gè)重要的日子。因?yàn)樵诮裉?,我們學(xué)校舉行了“首屆‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”。這次比賽共有兩場,第一場是四、六年級的選手;本次是第二場,是三、五年級的選手比賽。比賽場地在二樓“多功能廳”,當(dāng)我邁著腳步向二樓走去時(shí),我并不緊張,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心里只是慶幸能參加這次比賽,而沒有被無情淘汰掉??墒牵@只是一時(shí)的興奮。我一步步逼近二樓,我的心突然緊張起來了,我努力讓這一顆起伏
2、不定的心平靜下來,我一遍又一遍的告訴自己不要緊張,要放松,但無濟(jì)于事,我只好搖頭晃腦的由它們?nèi)?。?dāng)我已坐在椅子上,我的心忐忑不安,當(dāng)看到一位位選手精彩的表演,“緊張”這個(gè)詞更是猖狂地穿梭在我心靈的每一個(gè)角落。一位位選手過去了,看著朱永妍那自信、活潑的表現(xiàn),我甚至有了贏不了的感覺;周宇嵩的表演很生動(dòng),很有趣,只是打了一個(gè)頓而已。輪到我了,我長吸一口氣,走了上去。望著下面黑壓壓的一片,我的腦子里一片空白,不管三七二十一,我張開嘴就說起:“H
3、ieveryone……”我越緊張速度就越快,腦海里突然閃過一個(gè)念頭:早點(diǎn)結(jié)束吧!我越背就越糊涂,最后背著背著竟漏了一段。我也顧不了表情自然不自然、語法是否有錯(cuò)誤了,最后也就匆匆結(jié)尾了。回到坐位上,我長呼一口氣,不敢再看評委的“紅黃是非牌”,我平靜下來,繼續(xù)看后面選手的表演。比賽結(jié)束了,又在我生命的歷程上記下了一頁,一頁我忘不了的篇章。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我一定表現(xiàn)得更出色!指導(dǎo)教師:燕玲體驗(yàn)生活體驗(yàn)生活A(yù)BCABC江蘇省南京南京市南
4、昌路小學(xué)五(2)牛亦奇今天,是一個(gè)重要的日子。因?yàn)樵诮裉欤覀儗W(xué)校舉行了“首屆‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”。這次比賽共有兩場,第一場是四、六年級的選手;本次是第二場,是三、五年級的選手比賽。比賽場地在二樓“多功能廳”,當(dāng)我邁著腳步向二樓走去時(shí),我并不緊張,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心里只是慶幸能參加這次比賽,而沒有被無情淘汰掉??墒?,這只是一時(shí)的興奮。我一步步逼近二樓,我的心突然緊張起來了,我努力讓這一顆起伏不定的心平靜下來,我一遍又一遍的告訴自己不要緊
5、張,要放松,但無濟(jì)于事,我只好搖頭晃腦的由它們?nèi)?。?dāng)我已坐在椅子上,我的心忐忑不安,當(dāng)看到一位位選手精彩的表演,“緊張”這個(gè)詞更是猖狂地穿梭在我心靈的每一個(gè)角落。一位位選手過去了,看著朱永妍那自信、活潑的表現(xiàn),我甚至有了贏不了的感覺;周宇嵩的表演很生動(dòng),很有趣,只是打了一個(gè)頓而已。輪到我了,我長吸一口氣,走了上去。望著下面黑壓壓的一片,我的腦子里一片空白,不管三七二十一,我張開嘴就說起:“Hieveryone……”我越緊張速度就越快,腦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體驗(yàn)生活初三作文
- 體驗(yàn)生活初三作文
- 小學(xué)語文作文教學(xué)指導(dǎo):體驗(yàn)生活快樂作文
- 喜愛,從體驗(yàn)生活開始
- 基層體驗(yàn)生活工作總結(jié)范文
- 演奏藝術(shù)與體驗(yàn)生活的關(guān)系探討
- 大學(xué)生體驗(yàn)生活策劃書
- 體驗(yàn)生活中的分類與比較-令朝
- 2022年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文:農(nóng)村體驗(yàn)生活
- 尋找藝術(shù)的坐標(biāo) 以心靈體驗(yàn)生活——論我的畢業(yè)創(chuàng)作體會(huì).pdf
- 生命力abc作文
- 體驗(yàn)非典作文
- 快樂作文 體驗(yàn)成功
- 體驗(yàn)思念作文
- 體驗(yàn)農(nóng)村生活
- 體驗(yàn)數(shù)學(xué) 感受生活
- 數(shù)學(xué)小論文(作文6篇)讓我們在生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)
- 職業(yè)體驗(yàn)作文--7篇
- 體驗(yàn)夏令營作文
- 在生活中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中發(fā)展
評論
0/150
提交評論