淺淡國有企業(yè)員工素質(zhì)

1、淺淡國有企業(yè)員工素質(zhì)淺淡國有企業(yè)員工素質(zhì)企業(yè)員工素質(zhì)培訓發(fā)展知識經(jīng)濟時代，伴隨企業(yè)間競爭的加劇，國有企業(yè)員工的素質(zhì)，往往決定著國有企業(yè)的生存和持續(xù)發(fā)展能力，管理者越來越關(guān)注員工個體素質(zhì)和組織整體的績效，人力資源日益成為國有企業(yè)構(gòu)建競爭優(yōu)勢。國有企業(yè)的人力資源管理越來越需要從企業(yè)的戰(zhàn)略高度把握企業(yè)對人力資源的要求，并基于對人性的尊重以及對人的價值、內(nèi)在需求和能力結(jié)構(gòu)與特征的理解去開發(fā)員工的潛能。通過企業(yè)員工高素質(zhì)來構(gòu)建國有企業(yè)的核心競爭力

2、。企業(yè)員工素質(zhì)，作為聯(lián)系企業(yè)核心能力和技能的橋梁，被越來越多的國有企業(yè)引用到人力資源管理實踐中，逐漸成為構(gòu)建現(xiàn)代戰(zhàn)略性人力資源管理體系的新基點。一、員工素質(zhì)的綜述1.員工素質(zhì)的概念素質(zhì)一詞本是生理學概念，指人的先天生理解剖特點，主要指神經(jīng)系統(tǒng)、腦的特性及感覺器官和運動器官的特點，素質(zhì)是心理活動發(fā)展的前提，離開這個物質(zhì)基礎(chǔ)談不上心理發(fā)展。所謂員工素質(zhì)，即員工從事某事（行為）所需要具備的知識、技能和品質(zhì)等。這些行為和技能是人的內(nèi)在特性，并會

3、對員工的個人績效以及企業(yè)的成功發(fā)展產(chǎn)生關(guān)鍵影響。美國著名心理學家麥克利蘭于1973年提出了著名的素質(zhì)冰山模型，他將人的素質(zhì)從上到下分為6個層面，即：知識、技能、社面對困難和問題時說得多，做得少，執(zhí)行力不強。隨著國有企業(yè)制度的建立健全并進一步實施，競聘將成為國有企業(yè)的主要方式。三是學習觀念落后。知識經(jīng)濟的到來與終身教育理念的提出，需要不斷學習和實踐與現(xiàn)代國有企業(yè)相適應(yīng)的新知識、新文化，需要全面加強綜合素質(zhì)培訓。3.員工技術(shù)素質(zhì)方面的問題部

4、分員工業(yè)務(wù)素質(zhì)薄弱。一是理論基礎(chǔ)不扎實。一線員工進行全面脫產(chǎn)學習的很少，部分員工沒有經(jīng)過規(guī)范、嚴格的專業(yè)教育，對規(guī)章的學習教條、孤立，無法達到前后聯(lián)系，完全憑個人經(jīng)驗干活。二是非正常情況下的應(yīng)急處理能力差。三是發(fā)展?jié)摿Σ蛔?。員工在新技術(shù)、新設(shè)備面前表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)，跟不上新技術(shù)的變更，技術(shù)部熟練，在實現(xiàn)現(xiàn)代知識與技能高度一體化的進程中存在困難。4.員工素質(zhì)問題分析國有企業(yè)存在的員工素質(zhì)問題有：部分員工文化水平起點低，國有企業(yè)技術(shù)更新速