行業(yè)特色型大學(xué)發(fā)展文科專(zhuān)業(yè)的基本策略

1、行業(yè)特色型大學(xué)發(fā)展文科專(zhuān)業(yè)的基本策略行業(yè)特色型大學(xué)發(fā)展文科專(zhuān)業(yè)的基本策略一、按照文科的辦學(xué)規(guī)律發(fā)展文科，實(shí)現(xiàn)文科的科學(xué)發(fā)展人文社會(huì)科學(xué)的研究對(duì)象主要是人和人類(lèi)社會(huì)，其目的是要解決人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展，以及兩者的關(guān)系問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代文科還會(huì)有很多新的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)，要求特色型大學(xué)在發(fā)展文科時(shí)必須遵循文科發(fā)展的基本規(guī)律，實(shí)現(xiàn)文科專(zhuān)業(yè)的科學(xué)發(fā)展。按照文科的辦學(xué)規(guī)律發(fā)展文科，主要包括以下幾個(gè)方面：1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，提供組織保障成立由學(xué)校主

2、要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的文科發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組或文科建設(shè)委員會(huì)，并下設(shè)文科發(fā)展處等獨(dú)立的管理部門(mén)，是國(guó)內(nèi)部分特色型大學(xué)發(fā)展文科專(zhuān)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。2吸收文科專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家教授進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層特色型大學(xué)的文科專(zhuān)業(yè)有自己的發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律，不能用理工科的思維來(lái)辦文科。因此，特色型大學(xué)要發(fā)展文科，必須還要有一定數(shù)量的人文社科類(lèi)的專(zhuān)家進(jìn)入學(xué)校管理或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)的決策層，根據(jù)學(xué)校文科發(fā)展的實(shí)際情況，結(jié)合文科發(fā)展的規(guī)律制定相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃與政策。3建立科學(xué)、合理的人文社會(huì)

3、科學(xué)考核指標(biāo)體系人文社會(huì)科學(xué)同自然科學(xué)在研究過(guò)程、科研成果、基金資助等方面存在很大差異，因此，應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒綜合性大學(xué)對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，制定出符合文科發(fā)展規(guī)律的、適合特色型大學(xué)文科特點(diǎn)的評(píng)估體系，并附以相應(yīng)的配套政策，加速特色型大學(xué)間的需要，同時(shí)又能緊密結(jié)合社會(huì)實(shí)際需要，培養(yǎng)掌握科學(xué)技術(shù)和通曉經(jīng)濟(jì)、政治、法律的復(fù)合型人才。學(xué)科交叉與融合的專(zhuān)業(yè)特征，使得文科更容易借鑒理工科的研究成果與方法，從定性研究更多地轉(zhuǎn)向定性與定量研究相結(jié)

4、合?！敖徊媾c融合”作為理工學(xué)科背景下發(fā)展文科的一個(gè)重要特色，要注重在文科和理工學(xué)科之間、在文科內(nèi)部之間尋求一些可能的新的生長(zhǎng)點(diǎn)和交叉點(diǎn)，爭(zhēng)取達(dá)成一種良性的交叉互滲與互動(dòng)使文科成為理工科大學(xué)不可缺少的內(nèi)生性學(xué)科。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的“交叉與融合”，應(yīng)該更加注重文科各學(xué)科之間以及文科和自然科學(xué)之間的橫向聯(lián)合機(jī)制的建立，打破現(xiàn)有院系之間、學(xué)科之間以及學(xué)者之間存在的行政、學(xué)術(shù)和觀(guān)念壁壘，構(gòu)建新型教學(xué)科研組織，創(chuàng)新文科科研管理模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間、學(xué)

5、者之間的有效融合。為了達(dá)到這一目的，一種途徑就是增設(shè)學(xué)院，將以系或研究所為單位的大致同類(lèi)的不同學(xué)科納入其中；另一種途徑即是沖破傳統(tǒng)的學(xué)科組織結(jié)構(gòu)的束縛，建立跨學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)，以加強(qiáng)不同學(xué)科門(mén)類(lèi)之間的橫向聯(lián)系，保證了學(xué)科之間形成有機(jī)的、主動(dòng)的、靈活的、實(shí)質(zhì)上的“融合”。四、平衡學(xué)科的科際結(jié)構(gòu)，推動(dòng)文科專(zhuān)業(yè)的和諧發(fā)展特色型大學(xué)發(fā)展文科應(yīng)該是學(xué)科的有機(jī)結(jié)構(gòu)生成，文科應(yīng)與理工科產(chǎn)生互融互補(bǔ)、相生相利的效果。特色型大學(xué)發(fā)展文科首先要從形成合理、均