教師教學評估報告書參考

1、教師教學評估報告書參考教師教學評估報告書參考教師教學評估報告書參考河北省義務教育階段教師教學評估報告書單位（蓋章）姓名時間2014年7月河北省教育廳制使用說明1、本報告書供教師自評和學校教學評估使用，一式二份。2、校級教學評估完成后，此報告書學校、個人各存一份。3、本表復制（用A4紙雙面打?。顚憙热菘纱蛴?，但有關人員簽名必須用碳素筆手寫。一、教師基本情況姓名性別男民族漢族照片政治面貌群眾出生日期1籍貫武安市伯延鎮(zhèn)參加工作時間1999

2、年8月起始學歷、專業(yè)、畢業(yè)時間武安市職教中心1998.7最高學歷、專業(yè)、畢業(yè)時間本科、漢語言文學2013.07畢業(yè)身份證號普通話等級二級乙等教師資格證號職稱中學一級骨干教師培訓級別時間所任學科、年級學生人數(shù)87是否班主任否現(xiàn)任行政職務任職時間年度獲獎情況二、教師評估自評過程及結果：對照《河北省義務教育階段教師評估標準》，現(xiàn)對本學期教學工作評估如下：一、自評過程：忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，是一名稱職的教師，在日常教學工作中，努