象山縣重點工作考核方案(討論稿)

1、象山縣重點工作考核方案象山縣重點工作考核方案(討論稿討論稿)象山縣重點工作考核方案(討論稿)附件4：教育局重點工作考核【考核說明】1、本組重點工作考核內(nèi)容和分值，由各個科室分兩學(xué)期確定幾項重點工作并由督導(dǎo)科于每學(xué)期開學(xué)時第一個月內(nèi)公布考核時間為每年的7月份由責(zé)任科室對照考核的內(nèi)容、分值和細則開展考評，其他科室配合。加強定期不定期督查，注重平時考核和資料積累，學(xué)年未進行適當(dāng)實效性評估?？啥靠荚u的，對照考核細則直接得出該項目的考核分；不能

2、定量考評的，采用定性考評，原則按2：4：3：1評出優(yōu)秀、良好、一般、較差，相應(yīng)該項分值為滿分的100%、80%、60%、30%。2、2009學(xué)年度的重點工作一條：提升教育質(zhì)量。僅考核普高、初中、小學(xué)。2009學(xué)年教學(xué)質(zhì)量考核細則（一）高中：（30分）各校高考常模目標(biāo)完成，以學(xué)校當(dāng)年高三高考成績?yōu)榛A(chǔ)，根據(jù)“2010年象山縣普通高中高考成果獎實施細則”評定。具體方法：1、畢業(yè)班檢測成績（初中30分，小學(xué)24分）：分三個指標(biāo)考核。（1）總分

3、平均分（初中20分，小學(xué)14分）依據(jù)《象山縣義務(wù)教育段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估的實施意見》，用近三年畢業(yè)成績的總平均分，定性出學(xué)校教學(xué)質(zhì)量處于哪個位次。然后按下列方法計算考核得分。保持前五位的學(xué)校，不管位次如何都可得滿分（基分）。出離第五位，每降一位減基分的10%，減完為止。仍處于后五位的學(xué)校，在60%分（基分）的基礎(chǔ)上，每升一位加基分的20%，加滿為止。每降一位減基分的10%，減完為止。如果從倒數(shù)第一位開始，連續(xù)幾所學(xué)校都沒有改變位次，這些