

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中班主題活動:各種各樣的洗滌用品中班主題活動:各種各樣的洗滌用品設計意圖:本月主題活動是美好家園。在主題網絡中,有一個分支是我的家。在區(qū)域活動中,我發(fā)現孩子們經常把洗發(fā)水和沐浴露搞混淆。其實孩子們在家中每天都會接觸到各種各樣的洗滌用品,這說明他們對洗滌用品還缺乏了解。于是,我設計了這個活動。通過購物的游戲幫助幼兒了解各種洗滌用品的名稱及用途,了解使用的安全知識,從而培養(yǎng)他們講衛(wèi)生,愛勞動的習慣,激發(fā)觀察周圍事物的興趣?;顒幽繕耍?、激發(fā)
2、幼兒對洗滌用品的興趣。2、認識幾種常見的洗滌用品,知道其用途。3、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生,愛勞動的習慣?;顒訙蕚洌合礈煊闷啡舾桑粍?chuàng)設情景:洗滌用品超市、發(fā)廊、澡堂、廁所、洗衣店、餐館、各種標志若干活動進程:一、交代活動名稱,激發(fā)幼兒興趣。師:今天我們要一起玩開商店的游戲,請小朋友當售貨員。引導幼兒參觀不同的情景,了解這些公共在生活中的作用。A、理發(fā)店。提問:人們到理發(fā)店可以做什么?B、洗澡堂。提問:為什么要到洗澡堂洗澡?C、餐館。提問:餐館里用
3、什么裝飯菜?你們希望餐具是什么樣的?待會兒服務員一定要把餐具洗得干干凈凈的。D、廁所提問:沒有廁所會怎樣?你們希望廁所是什么樣的?E、洗衣店提問:洗衣店是干什么的?人們?yōu)槭裁匆岩路偷较匆碌耆ハ??二、幼兒自選角色游戲1、師:你愿意到哪個店做工作人員,就站在哪個店的門口。2、教師按不同的角色給幼兒掛標志牌,進入游戲。3、請工作人員到洗滌用品超市選購自己的商店中所需要的洗滌用品。4、幼兒自由購物,教師觀察指導幼兒購物。三、集中交流:你買了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論