2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、大班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)電子計(jì)算器大班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)電子計(jì)算器設(shè)計(jì)意圖:一天,班上小朋友帶來(lái)一塊手表,上面有計(jì)算器,引得好多孩子都圍上去議論,都想要玩玩??吹胶⒆觽冇心敲创蟮呐d趣,我決定設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng),讓孩子了解計(jì)算器的功用及操作方法。我利用孩子們對(duì)計(jì)算器有強(qiáng)烈探索意識(shí)的現(xiàn)象設(shè)計(jì)了大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)電子計(jì)算器。在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)中,我根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及其有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),將操作、游戲、講述溶為一體,并擴(kuò)充了人類(lèi)計(jì)算的發(fā)展歷程,給幼兒一個(gè)有關(guān)計(jì)算的完

2、整印象。首先,了解計(jì)算器的外形特征,然后孩子們與同伴一起發(fā)現(xiàn)操作計(jì)算器的方法,在操作中體會(huì)到計(jì)算器的優(yōu)越性,最后回顧從古到今計(jì)算工具的進(jìn)化過(guò)程。整個(gè)活動(dòng),我始終將幼兒放在第一位,盡可能將活動(dòng)時(shí)間給予孩子,讓他們互相學(xué)習(xí)。讓孩子去發(fā)現(xiàn)、去操作、去歸納。教師以與孩子同樂(lè)的朋友身份給予隱性的指導(dǎo),讓孩子在無(wú)拘無(wú)束的氣氛中達(dá)到自己對(duì)計(jì)算器知識(shí)渴望的了解?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解電子計(jì)算器的基本部件(顯示屏及按鍵),并初步學(xué)習(xí)操作電子計(jì)算器。2、知道電

3、子計(jì)算器的基本功用及優(yōu)越性。3、擴(kuò)大幼兒眼界,增加學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體教室,幼兒自帶電子計(jì)算器?;顒?dòng)過(guò)程一、出示電子計(jì)算器,說(shuō)出名稱(chēng),討論功用。1、思考:你們帶來(lái)的這樣?xùn)|西叫什么名字?電子計(jì)算器是做什么用的?2、小結(jié):電子計(jì)算器是一種計(jì)算工具,人們用它算賬,用它計(jì)算數(shù)的多少。二、幼兒分小組討論電子計(jì)算器外形及基本構(gòu)造。1、思考:電子計(jì)算器是什么形狀?上面有什么?下面又有什么?鼓勵(lì)幼兒在小組內(nèi)相互看一看、比一比,熟悉電子

4、計(jì)算器的外形基本構(gòu)造。2、在實(shí)物展示儀上組織幼兒進(jìn)一步觀(guān)察外形。小結(jié):電子計(jì)算器外形及基本構(gòu)造。三、幼兒分小組活動(dòng),學(xué)習(xí)操作電子計(jì)算器。1、小朋友相互學(xué)習(xí),找出自己計(jì)算器上的開(kāi)關(guān),學(xué)著用計(jì)算器做加減運(yùn)算題。2、請(qǐng)兩位小朋友在計(jì)算器上用電子計(jì)算器做加減數(shù)學(xué)題。小結(jié):操作計(jì)算器運(yùn)算加減的方法。3、幼兒出題,大家一起操作計(jì)算器。4、計(jì)算機(jī)出加減題,大家用計(jì)算器進(jìn)行演算比賽。四、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出電子計(jì)算器的優(yōu)越性。思考:電子計(jì)算器有哪些優(yōu)點(diǎn),為什么

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