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文檔簡介
1、小班科學教案：什么東西飄下來小班科學教案：什么東西飄下來活動目標：1、幼兒對物體飄落產(chǎn)生興趣和探索的欲望；2、幼兒能用簡單的線條記錄自己的觀察；3、幼兒能用身體動作表現(xiàn)不同物體飄落的樣子?；顒訙蕚洌号菽瓑|、平衡木、雞毛、雪花片、樹葉、紙條、記錄紙、筆教育過程及重點指導：1、認識材料：小朋友，今天老師帶給了大家一些禮物，我們一起看看都是些什么？小朋友一一認識這四種材料，能說出名字。想想，這些禮物可以用來玩什么呢？2、引導幼兒觀察并操作：①
2、你們看看它是怎樣落下來的？老師示范樹葉飄落，小朋友觀察，并用自己的語言表達，如小朋友只能說出是飄下來或飛下來等，進一步引導其在空中的動作。②我們來試試這些材料，看看它們又是怎樣落下來的好嗎？你們可以自由選擇籃子里的材料，但可別忘了玩兒過之后得把它們送回自己的家，要不它們的爸爸媽媽得著急了。幼兒自己擺弄各種材料，老師引導小朋友用語言說自己發(fā)現(xiàn)是怎樣落下來的，個別能力較強幼兒引導其進行物體間的比較，先從飄下來的空中動作比較。接下來可引導幼兒
3、比較物體飄落的快慢差異，小朋友，我們倆一起放下看看能發(fā)現(xiàn)什么？。在飄落過程中先在地上進行，可能有小朋友會自己站到平衡木上去，引導小朋友發(fā)現(xiàn)站得高飄下來觀察得更清楚，時間更長一些。鼓勵其他小朋友也試試。③小朋友，你們看，它們在空中的樣子，像是在干什么呢？先個別引導，那你能學學它的樣子嗎？鼓勵孩子在墊上學樹葉落下的樣子。激發(fā)其他小朋友想學的欲望。放音樂伴奏：咦！這個小朋友真有趣，他變成了，是這樣飄落下來的，我們也去試試吧！請在做動作的時候注
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