幼兒園教學(xué)反思老師我不哭了

1、幼兒園教學(xué)反思：老師我不哭了幼兒園教學(xué)反思：老師我不哭了幼兒園教學(xué)反思：老師我不哭了以自我為中心是當(dāng)今社會里獨生子女普遍存在的一種心理。表現(xiàn)在孩子身上就是當(dāng)自己的利益受到一點點的損害時，他就會表現(xiàn)出及壞的情緒甚至打人。作為一名幼兒教師怎樣去教育一個從小被嬌生慣養(yǎng)的孩子，這是一個大家都值得探索和深思的話題。在一次戶外活動時孩子都在滑梯上高興的玩著，這時候一位小朋友從地面上抓了一把土往滑梯上扔，弄得塵土飛揚并弄臟了小朋友的衣服。我急忙制止了

2、此事，把她叫到了一邊，用比較重的口氣對她說瞧你把小朋友的衣服弄得多臟呀？你這樣做，對不對？剛開始她不屑一顧，對我的話不理睬，又過了一會兒，她哭了。面對著一個三歲多的孩子，我從心里不停的問自己如何教育孩子，尤其是當(dāng)她犯錯誤的時候？。她哭得越來越傷心了，看著那張被淚水滑過的臉，我的心砰砰直跳，我為自己過分的語言感到后悔。幾分鐘后她不哭了，我讓其他的小朋友回教室了，惟獨留下了她，我蹲下來問她剛才你做的對不對？，看到其他小朋友都回教室了，她有點

3、著急，眼淚又出來了，我輕輕地抱起她，幫她擦干了淚。悄悄的告訴她把小朋友的衣服弄臟是不對的，這樣做是不禮貌的，簡短的一句話，她似乎明白了，撅著小嘴巴對我說老師，剛才我做的不對?？粗羌t彤彤的眼睛我笑了，告訴她有錯能改就是好孩子。她沖著我使勁的點了點頭。用一顆真誠的心去對待孩子，你得到的將是孩子最真誠的回報。下午奶奶來接她時，我詳細告訴了她媽媽今天發(fā)生的事情經(jīng)過，家長贊同了我的做法。當(dāng)她要離開幼兒園時沖著我就喊明天我還來上學(xué)！一句真誠的話