試論高職學院圖書館職業(yè)道德

1、試論高職學院圖書館職業(yè)道德試論高職學院圖書館職業(yè)道德論文關鍵詞：圖書館；職業(yè)道德；道德規(guī)范；高職學院一、什么是圖書館道德職業(yè)道德是人們在履行本職工作中，從思想到行為，理應遵循的道德規(guī)范和準則。而不同的職業(yè)又有其不同職業(yè)道德基礎特征。而圖書館道德是指概括圖書館行為的實證經(jīng)驗和有關研究，立足于今天的歷史時代，特給出如下定義：圖書館道德是圖書館具有的搜集、整理、保管、傳播客觀精神文化從而為廣大讀者和現(xiàn)代化事業(yè)服務的職業(yè)道德。二、職業(yè)學院圖書館

2、道德基本特征高職學院圖書館職業(yè)道德是調(diào)整圖書館與學生，教師，圖書館內(nèi)部人與人之間社會關系的一種價值體系，是職業(yè)道德體系的組成部分。它具有職業(yè)道德的共性特征，也具有它的個性特征。大致可概括為以下幾個方面：(一)價值取向性道德作為協(xié)調(diào)人們之間社會關系的價值體系，給人們提供善與惡的價值尺度，制約著人們的意識行為，從而使人們的行為獲得正確的價值取向。管理道德作為倫理道德的一種，在社會各部門的管理過程中，通過社會輿論和傳統(tǒng)習慣發(fā)揮著潛移默化的作用

3、。圖書館的管理道德同樣要求以價值觀來引導圖書館員，影響?zhàn)^員的思想和行為，要求館員在日常管理作中做好本職工作，積極實現(xiàn)自身價值，改進和創(chuàng)新管理方法，提高工作效率。圖書館的道德能夠協(xié)調(diào)館內(nèi)的各種人際關系，能夠協(xié)調(diào)與社會各種組織的關系。在良好的道德的協(xié)調(diào)下，圖書館就能夠建立起互助合作、積極進取、穩(wěn)定和諧的學習、工作環(huán)境，使館內(nèi)每一個人的學習、工作、事業(yè)有機地結合起來。管理道德協(xié)調(diào)著館長、館員、讀者三者之間的關系，使同事們和睦相處，團結互助；使

4、館員與讀者平等相處，館員熱情地為讀者服務，讀者也能虛心地接受館員的監(jiān)督、指導。(五)人文性圖書館管理道德的人文性，作為一種新的道德觀念，是指在圖書館的日常管理中以人為本，綜合考慮人的能力、特長、興趣、心理狀態(tài)等情況，全面制定人力資源開發(fā)計劃和文化建設，科學地安排館員的工作，目的是充分開發(fā)其自身的潛能，給其創(chuàng)造發(fā)揮其特長的機會。不僅如此，還要經(jīng)常關心館員的工作情緒和心態(tài)，減少他們的精神壓力，排除他們的后顧之憂，為他們營造個生機勃勃、充滿活