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1、分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)G41學(xué)校代碼學(xué)校代碼10233密級(jí)密級(jí)公開(kāi)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)10233120314碩士研究生學(xué)位論文題目:目:高校圖書(shū)館員職業(yè)道德問(wèn)題及對(duì)策研究學(xué)科門(mén)類(lèi):學(xué)科門(mén)類(lèi):法學(xué)一級(jí)學(xué)科:一級(jí)學(xué)科:馬克思主義理論二級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科:思想政治教育研究方向研究方向:思想政治教育的理論與實(shí)踐研究研究生:闞麗秋指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師:才忠喜教授答辯日期:答辯日期:2015年6月5日AbstractIIIAbstractAuniversitylibraryis
2、thewindowftheconstructionofsocialistspiritualcivilizationthecenteroftheliteratureinfmationservice.Universitylibrariesacceptthechallengeofthetimewiththechangingofthesciencetechnologytheirhardwareconstructiongreatlyenriche
3、dimprovedincludinglibrarycollectionresourcesbuildingenvironment.Thehardwareconstructionsoftwareconstructionofuniversitylibrariesarethewingsoftheuniversitylibrary.Becauseofthedevelopmentofhardwareconstructioninuniversityl
4、ibrariessoftwareconstructionneedstobefurtherstrengthened.Universitylibrarianprofessionalethicsistheceofthesoftwareconstructionofuniversitylibrarywhichgoesthroughoutthewkoftheuniversitylibrary.Theuniversitylibrarian(herei
5、nafterreferredtoas“l(fā)ibrarian“)whonotonlyspreadsknowledgeinfmationasateacherfuniversityeducationcareerbutalsoprovidesthereaderswithdiversifiedpersonalizedinfmationserviceasanavigat.Librariangoodprofessionalethicsaccomplis
6、hmentcanprovideimptantsupptfthebenignoperationinuniversitylibrary.Atfirstthispaperdiscussestheresearchbackgroundpurposessignificanceofthisarticleanalysesthepresentsituationofthedomesticfeignresearchresearchmethodsinnovat
7、ivepoints.Onthebaseofexplainingtherelevantconceptsoflibrariansprofessionalethicsstardssummarizesthebasiccontentsprominentacteristicsoflibrarians’professionalethicsimptance.Itpointsouttheexistingproblemsthereasonsofthelib
8、rariansprofessionalethicsontheresearchofuniversitylibrarianprofessionalethicsknowsthereallyreasons.Atlastitshowstheconstructiveadvicefindsoutthewaysmeasuresofthesolutionstouniversitylibrarianprofessionalethicsproblems.Ke
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