2018版高中語(yǔ)文 第2單元 議論文 第5課 立黨為公 執(zhí)政為民教學(xué)案 粵教版必修4_第1頁(yè)
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1、1◆5立黨為公立黨為公執(zhí)政為民執(zhí)政為民天下為公,得民心者得天下。“立黨為公、執(zhí)政為民”是中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,也是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)。但有一些干部還僅僅將其作為政治口號(hào),或只說(shuō)不做,或言行不一,這影響了民眾對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí);胡錦濤主席向黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部明確提出要求并作出具體論述,意在強(qiáng)調(diào)落實(shí)“三個(gè)代表”的重要性。信念無(wú)敵一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)正在沙漠上艱難前行著,這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題——所有人的水壺都沒(méi)水了。在沙漠中,沒(méi)水意

2、味著什么,大家心里都很清楚。所有隊(duì)員都感到死神正在向他們招手,他們都覺(jué)得四肢乏力,幾乎走不動(dòng)了。這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)把所有隊(duì)員召集在一起,只見(jiàn)他拿起一個(gè)水壺,緩緩地說(shuō):我這里還有一壺水,我們還有希望在喝完這壺水之前走出沙漠,找到水源。他接著說(shuō),但我們就這一壺水了,沒(méi)有走出這沙漠,誰(shuí)也不能喝這壺水。這壺水從隊(duì)員手中傳開(kāi),大家拿著水壺都感到沉甸甸的,一股希望重新在身上流淌著,渾身充滿了力量。終于,探險(xiǎn)隊(duì)走出了沙漠,就在大家喜極而泣的時(shí)候,大家不約而同

3、地想到了那壺水,那壺水再次從所有隊(duì)員的手中傳開(kāi),最后回到了隊(duì)長(zhǎng)的手里,隊(duì)長(zhǎng)緩緩地打開(kāi)壺蓋——倒下了滿滿一壺的沙子。微感言:1其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——《論語(yǔ)子路》2民為貴,社稷次之,君為輕。——《孟子》3治國(guó)之難在于知賢而不在自賢。國(guó)者,必以奉法為重?!读凶诱f(shuō)符》4君,舟也;民,水也。水能載舟,亦能覆舟?!铺?公則生明,廉則生威。——[清]朱舜水6海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。——[清]林則徐一、作者

4、視窗3(2)①xj②sxiǔxi③bbob④zhāzhzā2辨形組詞(1)(2)決訣抉)辨辯辮)(3)徑脛涇)答案(1)決策訣別抉擇(2)辨別辯論辮子(3)途徑不脛而走涇渭分明3近義詞辨析(1)維護(hù)保護(hù)維護(hù):重在“維”,使保持原樣,免于遭受破壞。保護(hù):重在“保”,盡力照顧,使不受損害。例句:①由于五金工具產(chǎn)品與人們的日常生活息息相關(guān),而且隨著夏季溫度升高和雨量增加,一些五金工具產(chǎn)品的性能如不加強(qiáng)________就會(huì)發(fā)生變化。②在企業(yè)的I

5、T基礎(chǔ)架構(gòu)中,數(shù)據(jù)已經(jīng)取代硬件系統(tǒng)本身,成為最有價(jià)值、同時(shí)也是最值得________的IT資產(chǎn)。(2)發(fā)揮發(fā)揚(yáng)發(fā)揮:指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)。發(fā)揚(yáng):指發(fā)展和提倡(優(yōu)良作風(fēng)、傳統(tǒng)等)。例句:①政協(xié)委員是政協(xié)工作的主體,充分________政協(xié)委員的作用,是搞好政協(xié)工作、加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)、提高政協(xié)整體工作水平的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。②世界漢詩(shī)雜志總編輯周擁軍在接受本臺(tái)記者采訪時(shí)表示,希望藝術(shù)團(tuán)通過(guò)打造詩(shī)歌話劇,不定期舉行演出活動(dòng)來(lái)________

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