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文檔簡介
1、精神分析的修通技術(shù)(課程筆記)精神分析的修通技術(shù)(課程筆記)20140104九州心理精神分析的修通技術(shù)精神分析的修通技術(shù)(課程筆記)(課程筆記)一、精神分析的目標1、具體目標——打破強迫性重復(fù)2、中間目標——滿足現(xiàn)實需要3、最終目標——能夠發(fā)展出滿足自己愿望的能力個案:滿臉長疙瘩,不敢出門。做咨詢時,總是攻擊咨詢師,抱怨咨詢沒有效果。如果咨詢師教訓(xùn)來訪者,就配合他完成一次強迫性重復(fù)。個案:自己的妻子與上級做愛,自己在一邊看。可以分析出:
2、領(lǐng)導(dǎo),是父親的替身。他在家低人一等的感覺,家是父母的舞臺,不配做當丈夫,不配跟妻子做愛。如果咨詢師看不起這位來訪者,就是配合來訪者完成一次強迫性重復(fù)。這個來訪者回答問題具有跳躍性,像在跳出父親的控制,像泥秋一樣?!拔易隽艘粋€夢,但是不告訴你”咨詢師如果想問,這進入了強迫性重復(fù)。等著來訪者說。進入青春期的小女生割手腕,有快感、有興奮,還拍,放到網(wǎng)上。皮膚痛,減輕了心痛的感覺,因為能感受到生命存在。如果這樣問:疼痛,還割的什么這就是配合來訪
3、者完成強迫性重復(fù)的表現(xiàn),這樣問法是媽媽的行為??梢赃@樣搞咨詢:割什么感覺“割了以后,讓媽媽心痛,是發(fā)泄對母親的憤怒。咨詢就是打破這種強迫性重復(fù)——割手腕,在媽媽面前摔東西,是對媽媽的攻擊的變形。咨詢要最終消除這些行為——對媽媽憤怒,就關(guān)上門,自己靜一靜,看書、聽音樂。這也是第二層目標的表現(xiàn)。2、中間目標——滿足現(xiàn)實需要;達到這個目標很不容易,需要經(jīng)過很漫長的時間。比治好病更重要的是,如何在現(xiàn)實中滿足自己的需要。個案:女生,28歲,大學(xué)畢
4、業(yè),無工作,與男朋友分手,原因是媽媽不同意。內(nèi)心很痛苦。媽媽不同意,自己成為了媽媽,讓媽媽陪著自己活。抑郁不抑郁,可以直接問:想沒有想到過自殺。媽媽讓女兒來看心理醫(yī)生。女兒看心理醫(yī)生是告訴媽媽:臨死前完成媽媽布置的這個內(nèi)容。第一次,“自殺是你任何時候都可以決定的事情。在這50分鐘,我就陪伴你走完這段自殺之前的一段時間?!钡诙?,“你真心狠,我咨詢后痛苦一場。我來了,就是因為你愿意陪伴我一段時間。我來找你,是因為想告訴媽媽,我心理咨詢師都
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