2018新版部編本二年級上冊語文《霧在哪里》教案

1、第1頁第2323課霧在哪里【課題】：《霧》【總課時】：三課時【執(zhí)教人】：趙晶【教學目標】1.認識課文10個二會字；正確書寫5個四會字；積累9個詞語。2.能正確朗讀課文，嘗試讀出霧說話時淘氣，天真的語氣。3.通過學習課文，對“霧”這一自然現(xiàn)象有所了解?！窘虒W重點及難點】1.重點：1）根據(jù)句式說話2）仿照課文，展開想象練習說話2.難點：1）“無論…還是…，都”的句型2）理解“甚至…甚至”【教學過程】第一課時：第一課時：一、復習舊知，引入課文

2、（通過猜謎導入新課）一、復習舊知，引入課文（通過猜謎導入新課）1.猜謎：像云不是云，像煙不是煙，風吹輕輕飄，日出慢慢散。（打一自然現(xiàn)象）2.根據(jù)學生回答，出示課題：霧二、介紹關于霧的小知識二、介紹關于霧的小知識——了解霧的產(chǎn)生（有超鏈接視頻關于霧的形成）了解霧的產(chǎn)生（有超鏈接視頻關于霧的形成）三、全班朗讀課文，邊讀邊思考問題：霧是一種自然現(xiàn)象，有霧的天氣會怎么樣？三、全班朗讀課文，邊讀邊思考問題：霧是一種自然現(xiàn)象，有霧的天氣會怎么樣？四